最新《生物工程药物和疫苗》课件1(浙科版选修2)ppt课件.ppt

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1、《生物工程药物和疫苗》课件1(浙科版选修2)1、根据酶在生物体内存在的部位，可分为胞内酶和胞外酶，下列酶中属于胞外酶的是A．呼吸酶B．光合酶C．胰蛋白酶D．解旋酶复习3、（2005年黄冈模拟）图是含有淀粉的琼脂块上的实验装置，将该装置放在37℃的温度下，培养24h后，用碘液冲洗圆点处，各琼脂块的处理方法和实验结构见下表。下列说法正确的是圆点处理方法结果A加入新鲜的唾液红棕色B接种面包霉红棕色C加入煮沸的唾液蓝黑色D加入蔗糖酶？E加入新鲜唾液与质量分数为10％的盐酸的混合液蓝黑色ABEDCA、面包霉能分泌淀粉酶

2、，酶可在细胞外发挥作用B、温度能影响酶的活性，温度越高，酶的催化活性越强C、酶不仅具有高效性，还具有专一性，实验E就是最好的证明D、酶的催化需要适宜的pH，据此推断表中的“？”处应该是蓝黑色第一课生物工程药物一、生物工程药物概念：一般是指利用DNA重组技术或其他生物技术生产的药物。如：基因工程药物；细胞工程药物；发酵工程药物；酶工程药物等。（一）基因工程药物传统制药业中胰岛素制备方法是怎样的？有何明显的不足？有何比较好的方法来解决这个问题？请叙述该方法的大致过程？若从猪、牛等动物的胰脏中提取；产量有限，价格昂

3、贵，可能导致过敏反应利用基因工程、发酵工程进行生产（一）基因工程药物科技人员成功研制“基因重组人胰岛素”我国生产的部分用胰岛素产品基因工程药物生产的大致过程基因工程药物生产的大致过程基本过程概述：获取目的基因→构建基因工程菌→→工程菌大规模培养→产物分离纯化→除菌过滤→半成品检测→成品加工→成品检测最主要环节：构建工程菌基因工程药物转入基因的生物细菌、动物、植物（一）基因工程药物生产干扰素的车间我国自行生产的重组白细胞介素（二）细胞工程药物传统动植物药物的优点和面临的问题：优点：高效、低毒、副作用少等面临的问

4、题：随着人产对来自珍稀濒危动植物的药物需求量增大，人们对野生生物资源的大规模猎取，采集和开发，导致了生态环境和环境和物种资源的破坏。人们有没有找到解决这一矛盾的新方法？细胞工程药物指在细胞水平上的遗传操作，即通过细胞融合、核质移植、染色体移植等技术，改造并筛选特定的细胞株或细胞糸，再通过规模培养获得药物。概念悬浮细胞培养药物制剂提取纯化产物细胞培养的人参愈伤组织人参1、植物细胞工程制药（细胞株）2、动物细胞工程制药2、动物细胞工程制药1、制药中应用到的工程技术：动物细胞培养技术、基因工程、细胞融合技术等2、动

5、物细胞工程药物乙肝疫苗给流动儿童喂服小儿麻痹糖丸练习1、控制细菌合成抗生素的基因、控制放线菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在（）①核区大型环状DNA②质粒上③细胞染色体上④衣壳内的核酸上A、①③④B、①②④C、②①③D、②①④D2、生产单克隆抗体要用到的生物工程是（）①基因工程②细胞工程③发酵工程④酶工程A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④B用大肠杆菌生产胰岛素需应用的生物工程的组合是（　）①基因工程②细胞工程③发酵工程④酶工程　　A.①②③　B．①②④C．①③④　D．②③④C3、干扰

6、素是治疗癌症的重要药物，它必须从血中提取，每升人血只能提取0.05μg，所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚的基因公司用如下图的方式生产干扰素，试分析其原理和优点。（1）从人的淋巴细胞中取出___________，使它同细菌质粒相结合，然后移植到酵母菌的细胞里，让酵母菌___________。（2）酵母菌能用___________繁殖，速度很快，能大量生产___________，不但提高了产量，也降低了成本。（3）酵母菌能产生干扰素，这个事实说明，人和酵母菌共用一套_________。干扰素基因表达干扰素出芽生殖

7、密码子干扰素科研人员在观察SARS病毒灭活疫苗细胞生长情况科研人员观察SARS病毒灭活疫苗第二课疫苗生物工程疫苗2、传统疫苗减毒疫苗丧失致病能力,毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。常用的有卡介苗、牛痘疫苗等。接种一次且接种量少,免疫时间长,效果好。1、疫苗是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品强抗原病原微生物用理化方法灭活后制而成。常用的有：伤寒疫苗、狂犬疫苗等。灭活疫苗制备简单，保存时间长且相对较安全。接种量大且需多次接种。传统疫苗的不足：解决之道有些是用化学或物理方法，使病原微生物灭活制成

8、的，但灭活的适宜程度不好把握；有些是让病毒先感染一种动物，使病毒的毒力减弱而制成的，但这样制备的疫苗，可能因病毒的回复突变，毒力增强而引起感染基因工程疫苗利用基因工程可以删除细菌和病毒中抗原物质的基因或基因片段，获得更彻底、遗传特性更稳定、不易发生毒力回复、安全性强的疫苗。基因工程疫苗基因工程疫苗的生产1、利用基因工程技术，将病原体的某个或某几个抗原基因转入适当的宿主细胞，进行表达，获得的表达产物，