最新《圆的认识》(一)PPT课件教学讲义PPT.ppt

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1、《圆的认识》(一)PPT课件圆和以前学过的图形有什么不同呢？你能找出哪些圆？想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d想一想？在同一个圆里直径与半径有什么关系？o半径r直径d你能想办法画一个圆吗？用圆规画圆012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长二、定点三、旋转一周2厘米2厘米（1）圆的位置与什么有关系？（2）圆的大小与什么有关系？为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？分别用硬纸板做成下面的图形。AAA描出

2、滚动过程中A点留下的痕迹。A描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAA我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径圆心半径指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，（）最长。23直径（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都

3、相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()√√你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？大学生创业之案例分析案例1：大学生“拾荒”中国面临创业天时，看好眼前机会大学生看不到创业机会的原因：１大学教育体制滞后于社会发展２计划生育后，独生子女出现一些问题３社会上不负责任的宣传需要找到自己的创业优势！一、抓住机会案例2：公关公司创业大学生走出创业第一步并不难，但为什么后来做不大？1、对商业领域不真正了解所有企业可以分为六大类：产品、服务、技术、渠道、标

4、准、资金2、没有给自己的商业设立门槛大学生创业在产品、服务领域很难成功大学生创业的“三步走”理论1、体验式创业2、学习式创业3、实践性创业二、规避低层化竞争，商业模式升级从产品、服务到技术、渠道终极企业：标准、资金案例１：从打水公司到渠道公司案例２：从技术、服务型企业升级为标准型企业三、增加基础商业知识增加财务知识读懂管理会计看懂三个表：资产负债表、损益表、现金流量表四、整合必要的创业资源学生实验室老师学长……以理想信念组成团队五、融资的三种模式A借贷:由信用社改的城市银行贷款、个人创业贷款、典当机构、民间借贷（五色土）B政府资助a资金扶植

5、：科技部——科技型中小企业创新基金、国家发改委——中小企业发展基金b资金配套c贴息C股份融资公募、私募六、跨越创业的三个误区1、克服浮躁情绪：读四书、五经2、不受成功学的误e导3、不能目光短浅