最新《健康用眼》教学讲义ppt课件.ppt

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1、《健康用眼》一、说教材二、说教法和学法三、说教学过程一、说教材1、教材分析眼睛是心灵的窗户，没有健康的眼睛，就没有健康的身体；身体是承载希望的帆船，没有健康的身体，就没有美好的未来。本节内容首先以一个实例告诉大家良好的用眼习惯、正确科学地用眼对眼睛的健康是非常重要的，接着便根据学生们在学习生活中养成的不良用眼习惯归纳总结出正确的科学用眼方法。三、说教学过程（一）游戏导入，了解眼睛的作用（二）创设情境，认识眼睛（三）走进实例，了解近视的概念及危害眼睛的行为（四）启发谈话，学会正确科学的用眼方法（五）活动体验，提高健康用眼意识（六）拓展延

2、伸蒙眼贴鼻子一、游戏导入，了解眼睛的作用眼睛主要结构：瞳孔、晶状体、视网膜、视神经。眼球周围有一些保护：如眉毛、睫毛、眼睑、一些软组织等等。眼睛结构十分复杂。眼睛非常脆弱。二、创设情境，认识眼睛三、走进实例，了解近视的概念及危害眼睛的行为1、近视的概念2、危害眼睛的行为近视是视力不良的一种。近视表现为能看清近处的东西，看不清远处的东西。近视的原因是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上，而是落在视网膜前面导致的。1、近视的概念中国学生近视现状图2、危害眼睛的行为读写姿势不正确近距离看电视用脏手擦眼睛1、阅读课文中的内容。2、小组交流：课

3、文中保护眼睛的方法有哪些？（六三二一一）预防近视眼法。四、启发谈话，学会正确科学的用眼方法六不要不要歪着头写字不要在暗弱的光线下看书不要在直射的阳光下看书不要躺着看书不要走着看书不要乘车看书三个一读书写字时眼睛与书本距离保持一尺（约30厘米）胸前与书桌距离约一拳（约6厘米）握笔的手指与笔尖距离应一寸（约3厘米）二要读书写字双姿要端正连续看书、写字、看电视、用电脑超过40分钟或一小时，要休息片刻一操坚持每天做眼睛保健操一锻炼积极的锻炼身体五、活动体验，提高健康用眼意识2、知识竞赛（知识答卷）1、生活体验(做眼保健操)1、跟着视频做眼保健

4、操一、选择题。1、看书时眼睛要离书本（）厘米左右？A、20B、30C、402、连续看电视的时间不能超过（）？A、半小时B、1小时C、2小时3、连续看书写字（）左右应该休息片刻或远眺？A、1小时B、2小时C、半小时二、判断题。1、阳光下光线好、亮度高，所以应该在阳光下看书写字。（）2、不要用手去揉眼睛，不要用脏手去摸眼睛。（　）3、每天认真做眼保健操，对眼睛有好处。（）2、知识答卷BBA错对对六、拓展延伸1、做个健康用眼的践行者。2、用儿歌、宣传画等形式把本节课内容表现出来。谢谢观看第七节泄泻中医内科学—脾胃系病证8/18/202133

5、中医内科学一、定义：泄泻是以排便次数增多，粪质稀溏或完谷不化，甚至泻出如水样为主症的病证。大便溏薄而势缓者称为泄大便清稀如水而势急者称为泻现临床一般统称泄泻。8/18/202134中医内科学二、历史沿革(一)病名本病首载于《内经》，《素问·气交变大论》中有“鹜溏”、“飧泄”、“注下’’等病名。宋代以后统称为泄泻。（二）治法李中梓在《医宗必读·泄泻》中提出了著名的治泻九法，全面系统地论述了泄泻的治法，是泄泻治疗学上的里程碑。叶天士在《临证指南医案·泄泻》中提出久患泄泻，“阳明胃土已虚，厥阴肝风振动”，故以甘养胃，以酸制肝，创泄木安土之法

6、。8/18/202135中医内科学三、病因病机（一）、病因1．感受外邪2．饮食所伤3、情志失调4．病后体虚5．禀赋不足8/18/202136中医内科学感受外邪寒湿困脾肠中湿热饮食所伤脾胃失调食湿相和泻由脾湿情志失调脾胃失和肝郁乘脾病后体虚肾阳不足中焦虚寒湿由脾虚脾虚湿盛阑门无能分清泌浊水反为湿谷反为滞清浊相混泄泻二、病机8/18/202137中医内科学二、病机小结基本病机变化为脾胃受损，湿困脾土,肠道功能失司。病位在肠，脾失健运是关键，同时与肝、肾密切相关。病理因素与湿邪关系最大，但可夹寒、夹热、夹滞。生理情况下：1、脾主运化，喜燥恶

7、湿2、大小肠司泌浊、传导3、肝主疏泄，调节脾运4、肾主命门之火，能暖脾助运，腐熟水谷病理情况：若脾运失职，小肠无以分清泌浊，大肠无法传化，水反为湿，谷反为滞，合污而下，则发生泄泻。日久脾病及肾，肾阳亏虚，脾失温煦，不能腐熟水谷，可成命门火衰之五更泄泻。8/18/202138中医内科学四、诊查要点（一）、诊断依据1．以大便粪质稀溏为诊断的主要依据。2．常兼有腹胀、腹痛、肠鸣、纳呆。3．起病或急或缓。暴泻者多有暴饮暴食或误食不洁之物的病史。迁延日久，时发时止者，常由外邪、饮食或情志等因素诱发。8/18/202139中医内科学（二）、病证鉴

8、别1、泄泻与痢疾不同相同泄泻大便次数增加，粪质稀溏，甚则如水样，或完谷不化为主症。两者均为大便次数增多、粪质稀薄的病证痢疾腹痛、里急后重、便下赤白脓血为特征。8/18/202140中医内科学2．泄泻与霍乱泄泻大便稀溏，次