最新T管引流的护理PPT课件幻灯片.ppt

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边

2、扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅T管引流的护理PPT课件学习目标T

3、型管的简单介绍放置T型引流管的目的T管引流的护理一、患者术前护理给予低脂高蛋白饮食若急性发作应监测生命体征,尿量及腹痛情况注意皮肤及巩膜有无黄染,粪便颜色有无变化,以确保胆道有无梗阻定时观察生命体征的变化,注意有无血压下降、体温升高及尿量减少等全身中毒症状,及时补充液体保持出入平衡。T管应柔软无刺激并有充分引流和吸引的作用。引流管给以妥善固定,防扭曲打折、防脱,保持引流管通畅,预防感染,必要时以挤压防止阻塞,术后5—7天内,禁止加压冲洗引流管。保持T型管无菌,每日更换,预防引流液刺激伤口周围皮肤,必要时引流管

4、周围皮肤敷上凡士林纱布,保持皮肤完整性。管长适合,应避免防止妨碍病人翻身,下地活动时引流管和袋均应低于腹部切口高度,避免胆汁逆流引起感染。二、术后携带T管患者护理三、引流液的色、量及性质的观察色:早期引流液较浓后渐淡,如有严重感染颜色依然较浓,正常胆汁色泽为深绿色或棕色。量:胆汁量每天约600—1000ml,3—4天后逐渐减少至每日200—400ml,如观察到胆汁量锐减,应注意引流管是否扭曲受压或是泥沙结石或蛔虫堵塞。性状:正常胆汁为澄清而无渣,若颜色过淡、过稀,提示胆功能不良。四、T型管拔管指征:放置T型引

5、流管者在全身情况好转,生命体征恢复一周,可在餐前夹管,每日2-3次,每次一小时,如无不适主诉3天后可给予全天夹管及拔管。1.术后10天左右2.无腹痛腹涨发热3.黄疸症状减轻4.引流量减少5.颜色为透明金黄色,无脓液,结石或絮状物6.经T管造影证明胆总管舒畅五、T型管拔管前后护理:1.闭管期间患者无不适主诉。2.造影后必须继续开放T管引流2-3天,以充分引流出从T管注入的造影剂。3.拔后伤口用凡士林纱布堵塞,1-2天窦道自行愈合。4.伤口护理,注意观察伤口情况,保持其清洁干燥,如有渗漏及时更换敷料;如有胆汁外漏

6、,引流管周围皮肤涂抹氧化锌油膏加以保护5.拔后一周内注意有无胆汁外漏,患者有无黄疸,腹痛及腹膜炎等发生。6.早期下床活动防止并发症,补充机体需要的体液及电解质和有效抗生素,控制感染。六、健康教育低脂饮食,少量多餐,多饮水,高维生素,少油腻饮食,烹饪方式以蒸煮为宜,少吃油炸类的食物。适当的体育锻炼,提高机体抵抗力指导病人对异常的观察,若存在或有腹痛、恶心、呕吐、黄疸、白陶土大便、茶色尿液等不适,或伤口红肿热痛应及时就诊。T管引流护理视频习题T管引流的护理的要点包括A.注意无菌操作B.每日更换引流袋C.保证通畅,

7、定时冲洗D.观察记录引流量及性质E.注意观察病人的食欲及大便颜色变化谢谢各位聆听學校本位課程張鈿富國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授壹、為何而改?Competitiveness-drivenFinance-drivenEquity-driven為何而改?#1其一,改革反應國內及世界人力市場技能需求之改變,新觀念的注入以組成教育成就與工作技能的產出。這種改革可以稱之為「競爭導向的改革」(competitiveness-drivenreforms)。為何而改?#2其二,改革反應的是公共部門預算與私人公司收入的

8、縮減,減少教育財政與訓練公私部門可取得的資源,這種改革可稱為「財政導向的改革」(finance-drivenreforms)。為何而改?#3其三,改革嘗試改進教育重要的政治/社會的角色,做為社會流動與社會公平的根源,這種改革稱之為「公平導向的改革」(equity-drivenreforms)。貳、中小學要改什麼?以組織、課程與教學為重心九年一貫課程學校本位管理/學校本位決定(SBDM)91學年度試辦

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