最新9-2--液体的压强教学讲义PPT.ppt

《最新9-2--液体的压强教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、9-2--液体的压强学习目标1.经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。会利用液体压强的特点解释有关现象。2.能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算。3.能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例。本节概述本节液体压强知识的综合性较强，它是在学习了密度、力、平衡力和压强的基础上展开的。本节由“液体压强的特点”“液体压强的大小”和“连通器”三部分内容组成，重点是液体压强的特点和液体压强的大小。任务三：归纳液体压强的特点液体的压强随的增

2、加而。3深度增大当深度相同时，液体的越大，液体的压强越大。4密度任务四：推导液体压强公式这个液柱的体积是多大？这个液柱的质量是多大？这个液柱有多重？对支撑面的压力多大？支撑面受到的压强是多少？任务五：的使用本公式可用于形状的容器中液体压强的计算。1h表示液体的，即：从液面向下到所研究位置的距离，单位用。2任何深度竖直m任务五：的使用由本公式可知：液体的压强P只跟液体的和有关，且成比。3密度深度正计算液体的压力可以用；对于直柱形容器，液体对容器底的压力等于。4F=PS液体的重力【题文见导学案】例题

3、解：P=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1.0×105PaF=PS=1.0×105Pa×5000×10-4m2=5×104N例题如图，甲乙两容器的底面积相等，装入同种液体且深度相同，那么液体对容器底的压强P甲______P乙．（填“大于”、“等于”、“小于”），液体对容器底的压力F甲______F乙．（填“大于”、“等于”、“小于”）．等于等于任务六：了解连通器、的容器叫连通器。当连通器中、并且当时，连通器各个容器中的液面总是相平的，解释这个现象需要用知识。上端开口底

4、部连通只有一种液体液体静止力的平衡任务七：连通器的应用实例课堂练习如图所示，容器的左边是食用油，右边是水，中间用阀门封住，两侧液面相平，打开阀门后，油和水的分界面将（　　）A.向左移动B.向右移动C.不移动D.无法确定A课堂练习如图所示，水坝筑成下宽、上窄的形状，从物理学的角度解释是因为．水越深压强越大课堂练习在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了______原理

5、，当把塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为______．．连通器0走进新课程镇江市第一中学新一轮课程改革是当前我国基础教育改革中的一道最亮丽的风景线。是跨入新世纪以来，我国基础教育改革政府投入最大、社会最为关注的一件事。2002年，全国进入实验阶段，明年高中新课程开始，2005年中小学各起始年级都将进入新课程。这是一个全新的领域，让我们尽早一、课程改革的背景：是改革教育现状的需要是与世界教育接轨的需要学生最喜欢的课堂教学方式引发较多的讨论交流其他有较多的动手操作或亲身实践大量的书面

6、练习自学老师讲授为主50.8%的学生表示喜欢有较多的动手操作或亲身实践、讨论交流或自学等课堂教学方式，12%的学生喜欢以老师讲授为主的方式。校长、教师认为在学生身上实际体现得较好的课程目标学生认为学校教育实际关注的目标公民的责任个性发展与生存能力创造力与批判性思维交流、合作与团队精神信息素养国际视野在培养目标方面，各国普遍关注英国设计与技术信息和交流技术公民综合学习法国个体化帮助公民-法律和社会教育有指导的个人实践活动日本信息科综合学习适应时代要求，增设新的课程1.课程改革的指导思想2.普通高中

7、培养目标3.课程结构4.课程内容5.课程实施与评价二、普通高中课程方案简介普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域科目模块课程结构学习领域科目模块数学语言与文学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合实践活动语文外语数学物理化学生物通用技术信息技术政治历史地理美术综合实践活动体育与健康音乐艺术（略）普通高中课程结构语文1语文5语文4语文3语文2语文必修：阅读与鉴赏表达与交流选修系列小说与戏剧新闻与传记诗歌与散文语言文字应用文化论著与专题诗歌与散文小说与戏剧中国古典小说选读中国

8、当代小说选读中国现代小说选读外国小说选读中外戏剧名著选读中国古代诗词曲选读唐诗选读宋词选读元曲选读唐宋散文选读中国现代诗歌选读鲁迅杂文选外国诗歌散文选读英语1英语2系列1英语3英语4英语5英语必修选修系列系列2历史选修模块历史1历史2历史3必修模块着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容近代民主与专制的较量历史上重大改革回眸20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃