最新72功课件教学讲义PPT.ppt

最新72功课件教学讲义PPT.ppt

ID:62063995

大小:981.00 KB

页数:38页

时间:2021-04-14

最新72功课件教学讲义PPT.ppt_第1页
最新72功课件教学讲义PPT.ppt_第2页
最新72功课件教学讲义PPT.ppt_第3页
最新72功课件教学讲义PPT.ppt_第4页
最新72功课件教学讲义PPT.ppt_第5页
资源描述:

《最新72功课件教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福

2、,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅72功课件功的概念起源于早期工业发展的需要Coriolis·GustaveGaspard科里奥利19世纪20年代,法国数学家、工程学家、科学家科里奥利最早研究一般意义上的机器

3、,并将“力在一定距离内对物体的效果”称为功。1829年,他发表了《机器功效的计算》一书,在书中明确提出了功的概念。拉力做功了吗?F如图所示,一个物体在与水平面夹角为α、大小为F的力作用下沿着水平方向运动,位移为l,则力对物体所做的功是多少?lαFα功的计算FF1F2α可以把力F分解为两个分力;跟位移方向一致的分力F1,跟位移方向垂直的分力F2,设物体在力F的作用下发生的位移的大小是l,则分力F1所做的功等于F1l。分力F2的方向跟位移的方向垂直,物体在F2的方向上没有发生位移,F2所做的功等于0。方法(一)因此,力F对物体所做的功W等于F1l,F1=Fcosα,所以:W=Flc

4、osαFαFαll2l1将位移沿力的方向和垂直于力的方向分解,分别为l1和l2。此时力F做的功W=Fl1。因为l1=lcosα,所以,W=Flcosα方法(二)力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。功的一般计算公式功是一个标量。在国际单位制中单位是焦耳,简称焦,符号是J。1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功。1J=1N×1m=1N•m1.公式只能用于求恒力的功,如果力是变力,无论力的大小变化,还是力的方向变化,都不能直接用该公式求解;2.α角是“力的方向和位移方向的夹角”,而不是题目中的某一个以α命名的角;3.功与物

5、体受力后通过这段位移做什么运动无关;4.同一物体的运动,相对于不同的参照系,位移是不同的,故为避免结果的“不确定性”在计算功时,位移都是以地面为参照系的。对公式的理解(一)公式中的F和l分别指“力的大小”和“位移的大小”,即公式中F和l恒取正值。公式应为W=

6、F

7、·

8、l

9、cosα。可见W的正负取决于cosα的正负,也就是α的大小。由于功是标量,W的正负并不表示功有方向。对公式的理解(二)(1)当α=π/2时,cosα=0,W=0。这表示力F的方向跟位移l的方向垂直,力F不做功。FNGvα如小球在水平桌面上运动时,重力G和支持力FN都跟位移方向垂直,这两个力不做功。(2)当α<π

10、/2时,cosα>0,W>0。这表示力F对物体做正功。力F对物体产生位移有一定的贡献。(动力做功)sαFv如人用力拉车前进时,人的拉力F对车做正功。sαF(3)当π/2<α≤π时,cosα<0,W<0。这表示力F对物体做负功.F对物体产生位移起着阻碍的作用。(阻力做功)α如推着小车跑动的人,到达目的地减速时,人向后拉车的力F对车做负功.某力对物体做负功,往往说成“物体克服某力做功”(取绝对值)。这两种说法的意义是等同的。例如,竖直向上抛出的球,在向上运动的过程中,重力对球做负功,可以说成“球克服重力做功”。汽车关闭发动机以后,在阻力的作用下逐渐停下来,阻力对汽车做负功,可以说成

11、“汽车克服阻力做功”。对负功的理解α取值cosαW含义α=01W=Fl力对物体做正功α<π/2>0W=Flcosα力对物体做正功α=π/20W=0力对物体不做功π/2<α≤π<0W<0力对物体做负功在日常生活中,一个物体往往是在几个力的共同作用下发生一段位移时,那么如何计算这几个力对物体所做的总功。思考与讨论F阻GF拉FNv一辆质量m=2kg的小车,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离l=2m。小车与地面间的摩擦力F2=4.2N。求外力对小车所做的总功。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。