最新53利用化学方程式的简单计算上课用PPT课件.ppt

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1、53利用化学方程式的简单计算上课用学习目标1、进一步认识化学方程式的意义,在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。3、有关化学方程式计算的基本题型(1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件;(2)表示化学反应的各物质的质量关系;(3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程式的含义要想知道汽车能跑多远,就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少Kg的氢气?思路1:可根据化学式的计算求解。理由:水中的氢元素全部转化为氢气。解:水中氢元素的质量分数H的相

2、对原子质量×H的原子数H2O的相对分子质量×100%=1×21×2+16×100%==11.11%18Kg的水中所含氢元素的质量为:18Kg×11.11%=2Kg所以产生的氢气的质量为2Kg。困惑:若某种元素没有全部转化为某种物  质,求该物质的质量怎么办呢?思路2:利用化学方程式来计算。解:设小桶中18Kg的水分解生成氢气的质量为x。2H2O2H2↑+O2↑通电36418Kgx3618Kg4x=x=2Kg所以,小桶中的水能使小汽车行驶:2×100=200(Km)18Kg水分解生成的氢气是2Kg。一、已知反应物的质量

3、求生成物的质量2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2×158326gx=解得x=0.6g。例1:加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设加热分解6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。答:加热分解6g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。△一、已知反应物的质量求生成物的质量;例1:加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?根据化学方程式计算的正确解题步骤:[解](1)设未知量(不要带单位)(2)正确写出化学方程式(注意配平)(3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量(写在对应化学式的正下方,先写相对分子质

4、量,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,再写质量;质量单位要写,且要统一。)(4)列出比例式,求解(计算结果按题中要求进行,若题中没有要求,除不尽,则保留小数点后一位)(5)简明地写出答案加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少g氧气?2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326gx3166g32x==0.61g答:加热分解6g高锰酸钾,可以得到0.61g氧气。【解题步骤】(1)设未知量(2)写出反应的化学方程式(3)计算相关物质的质量比(4)标出已知

5、量、未知量(5)列比例式(6)解比例式(7)简明地写出答语【书写格式】x二、已知生成物的质量求反应物的质量例2:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?解:设需要碳酸钙的质量为x。CaCO3CaO+CO2↑10056x10t=解得x=18t答:需要碳酸钙18t。电解9g水,能得到氢气的质量为多少?小明的解法如下:解:设能得到氢气xgH2OH2+O2182329gxg18329gxg32×9g18答:能得到氢气16克。X==16通电=找出下列所解答案

6、中的错误根据化学方程式计算的注意事项:1.设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.2.化学方程式一定要注意配平,标明反应条件.气体.沉淀符号,注意化学方程式的完整性.3.相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边.4.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,又得不到整数时,一般保留一位小数.根据化学方程式计算的四种类型1.已知反应物的质量求生成物的质量.2.已知生成物的质量求反应

7、物的质量3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量.4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量.在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误:①不认真审题,答非所问。②元素符号或化学式写错。③化学方程式写错或没配平。④相对分子质量计算错误,导致质量比错误。⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。⑥张冠李戴,物质的量代错。⑦把不纯物当做纯净物。⑧把物质的体积直接代入化学方程式。【三个要领】(1)步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答);(2)格式要规范;(3)得数要准确(保留两位小数);【三个关键】(1)准确书写化学

8、方程式;(2)准确计算相对分子质量;(3)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程);三、有关不纯反应物或生成物的计算。1.化学反应方程式中不管是反应物还是生成物,代入的都是纯物质的质量.如果遇到不纯反应物或生成物,应将不纯物质换算成纯物质的质量.2.不纯物质和纯物质质量间的换算.纯物质的质量=不纯物质的质量×纯度(质量分数)足量的镁带在标准

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