利用化学方程式的简单计算【上课用】.

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1、利用化学方程式的简单计算课题3融安县桥板中学---王红伟学习目标1、在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。3、有关化学方程式计算的基本题型回顾知识：质量守恒定律的内容？回顾知识：化学方程式的意义？“量”的含义:化学方程式表示反应前后各物质的质量关系，即反应中各物质之间的质量比,等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。回顾学过的知识回顾知识、有关不纯物质的计算。1.化学反应方程式中不管是反应物还是生成物,代入的都是纯物质的质量.如果遇到不纯反应物或生成物,应将不纯物质换算成纯物质的质量.

2、2.不纯物质和纯物质质量间的换算.纯物质的质量=不纯物质的质量×纯度（质量分数）一、已知反应物的质量求生成物的质量；例1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少?利用化学方程式计算的正确解题步骤：[解]（1）设未知量（不要带单位）（2）正确写出化学方程式（注意配平）（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）（5）简明地写出答案

3、加热分解6.3g高锰酸钾，可以得出氧气的质量是多少？2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解：设加热分解6.3g高锰酸钾可以得出氧气的质量为x。△316326.3gx316326.3gx==0.6g答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。【解题步骤】（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）简明地写出答语【书写格式】x二、已知生成物的质量求反应物的质量例2：工业上高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6t氧化钙，需

4、要碳酸钙的质量是多少?解：设需要碳酸钙的质量为x。CaCO3CaO+CO2↑10056x5.6t=解得x=10t答：需要碳酸钙10t。15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?3114215.5X=71答:可生成五氧化二磷71克.想一想×××未配平计算结果要带单位×3115.5=142XX=142×15.531解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2P2O5设不规范，不带单位已知量要带单位氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？课堂练习解：设燃烧100g氢气需要氯气的质量为X,生成氯化氢气

5、体的质量为YH2+Cl2点燃2HCl100gXY71732271=X100g=100g732YX=71×100g2=3550gY=73×100g2=3650g答：略。总结说明：利用化学方程式计算的注意事项:1.设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.2.化学方程式一定要注意配平,标明反应条件.气体.沉淀符号,注意化学方程式的完整性.3.相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边.4.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求

6、,又得不到整数时,一般保留一位小数.总结说明：利用化学方程式计算的四种类型1.已知反应物的质量求生成物的质量.2.已知生成物的质量求反应物的质量3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量.4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量.总结说明：在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：①不认真审题，答非所问。②元素符号或化学式写错。③化学方程式写错或没配平。④相对分子质量计算错误，导致质量比错误。⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。⑥张冠李戴，物质的量代错。⑦把不纯物当做纯净物。⑧把物质的体积直接代入化学方程式。【三个要领】（1）步骤要完整(设、写、

7、算、标、列、解、答）；（2）格式要规范；（3）得数要准确（除不尽的，无特殊要求都保留一位小数）；【三个关键】（1）准确书写化学方程式；（2）准确计算相对分子质量；（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）；利用化学方程式计算的三个要领和三个关键通过这节课你学到什么1、利用化学方程式的计算步骤2、计算步骤的注意事项3、化学方程式计算的四种类型作业：P1033再见！