心理健康课件(认识自我).ppt

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1、第三课最熟悉的陌生人情商——哈佛大学最重要的一课情商的核心前提是“认识自己”,辨认和开阔地接纳自己的感情正是现代情商的组成部分。——(美·心理学家)卡尔·罗杰斯活动一我是谁写出5个“我是……”从多个角度认识自己:1、智力因素——语言、数理、节奏、空间、动觉、自省、交流、自然观察2、非智力因素——兴趣、情绪、自信心、性格、意志……活动一我是谁认识自我的途径?活动二神奇漂流纸活动二神奇漂流纸收到漂流纸的同学:1、赞同漂流纸主人自己写的优、缺点,就在对应的优、缺点后画个心形图形()。2、认为他还有其他的优、缺点,就在纸上空白位置写出来。3、每个人都

2、要真诚地对他人做出评价。活动二神奇漂流纸学生分享:1、漂流纸最后回到你手上时,你发现了什么?2、漂流纸上的哪些优、缺点是你自己没有意识到的?3、这个活动使你收获了什么?活动二神奇漂流纸老师分享:认识自己的途径1、来自自己——自我反思、反省、觉察2、来自他人——他人的评价和态度注意:要理性分析、识别真伪活动三拥抱自己

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