最新2、目标ppt课件.ppt

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1、2、目标管理课堂要求关闭手机或调为震动认真聆听遵守时间认真做笔记课程目的运用目标管理解決工作中的问题了解目标管理技巧与方法要想带领大家共同完成某项工作,首先要让大家知道要做什么,即要有明确的目标(走向那个村庄);其次要指明行动的路线,提出实现目标的可行途徑,即计划方案。思考导向让生活的方向有一种目标感克服懒惰的心态专心致志区分事情的轻重缓急确认价值重要性有了目标以后,会提高效率……目标设定的理由?目标目标是一种未来的远景,为了实现它,人们愿意做些努力。如果说你没有去做努力,那只不过是一个企图。目标管理目标明确评估与控制逐步执行组织架

2、构建档明确如何建立一个可以协助将目标达成的管理体系?目标的分层组织目标中层组织目标部门组织目标个人目标1.根据目标的对象进行分类◆家庭目标◆健康目标◆工作目标◆财务目标◆人际关系目标◆学习成长目标◆娱乐目标◆公益目标目标的分类2.以目标时间的长短分类◆长期目标◆中期目标◆短期目标制定目标五大原则1.Specific明确性2.Measurable量度性3.Attainable达致性4.Relevant相关性5.Timebound时限性确定目标的SMART原则明确性(目标必须尽可能具体,缩小范围)量度性(目标达到与否尽可能有可衡量标准和

3、度)达致性(目标设定必须是通过努力可达到)相关性(尽可能体现其客观要求与其它任务的关联性)时限性(计划目标的完成程度必须与时间相关联)是否SMART的目標?我要所管辖店铺达标把本月的店铺费用控制好在一片美丽的森林里,老虎是最高领导者。目前,有一项任务需要它们去完成,即运输一车食物到它们的聚居地。作为领导者的老虎,将这个任务交给其手下的老鹰、鱼、虾三个成员来完成。到达食物的运输地点后,他们一齐用劲,小车还是一动不动。原来老鹰使劲往上提,虾一步步地向后拖,鱼很费力地将车向水边拉。无论它们怎样用力,小车还是停在那里,最终它们也没能将食物运

4、输到目的地。老虎见运输任务没有完成,非常生气,于是找来了聪明的狐狸,让它想办法尽快把事物运到聚居地。狐狸想呀想,终于想出了一个好主意……它在车上系了三个绳套:一个长,一个短,一个不长也不短。它叫来了小老鼠,让它闭上眼睛,拉长套﹔又叫来小狗,让它闭上眼睛,拉短套﹔它再叫来小猫,在小猫背上系了一块肉骨头,让小猫闭上眼睛,拉不长不短的绳套。这时狐狸让大家一齐睁开眼。小老鼠看见身后有猫,吓得拉着长套拼命跑﹔小猫看见前面有只老鼠,拉着套使劲追﹔小狗看见猫背上的肉骨头,馋得直往前撵。不一会儿食物就运到了聚居地。好办法!无法完成的工作桌上放着两只

5、怀表,一只新的,一只旧的。“嘀嗒、嘀嗒”地进行各自的工作。新表到来几天后,旧表对新表说:“欢迎你的到来,在这一年里,你将要进行三万多次的运行。”新表吃惊地回答道:“啊,这么繁重的工作量,我恐怕完成不了。”“别担心,你只要履行好你每时、每刻、每日的工作,年底即可完成相应的目标。”旧表回答道。新表按照旧表的要求,认真做好自己的本职工作。年底,它顺利地完成了任务。一个大的目标是由无数个小目标组成的。关注兔子忘了鼠老师讲过这样一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里钻出了一只兔子

6、,兔子飞快地向前跑,并爬上了一棵大拨树。兔子在树上,仓徨中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰着头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。故事讲完了,老师问:“这个故事有什么问题吗?”我们说:“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有呢?”老师继续问。直到我们再也找不出问题了,老师才说:“可是还有一个问题你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?”土拨鼠哪去了?老师的一句话,一下子将思路拉到猎狗追寻的目标上-----土拨鼠。因为兔子的出现,竟让土拨鼠在我们的头脑中消失了。不要忘了提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心中的目标哪去了?在追求目标的

7、过程中,管理者有时会被细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力、扰乱视线,而丢掉了原来的目标。目标管理1、目标需分解,大小目标相一致2、主要目标需清晰,保持目标实现的连贯性讲方法!(1)目标本身有问题:不清晰、不了解、不实际不量化、不客观、不适当不传达……无法达至目标的原因(2)建立目标或计划过程有问题:相关的员工没有参与、咨询、讨论没有广泛的研究,依靠个人判断对可能发生的困难估计不足无法达至目标的原因(3)落实目标或计划过程中有问题没有资源或上级的支持没有激励制度配合目标执行不得法执行时出现突然的变化,阻碍目标达成无法达至目标的原因完

8、毕TheEnd=0一个交点相切>0<00个交点两个交点相离相交王良清XYO相交:两个交点相交:一个交点相切:一个交点相离:0个交点两个交点一个交点0个交点相交相切相交相离交点个数[1][2]相离相交一个交点?△=0没有交点△<0?=0

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