最新2018高考化学大一轮复习方案（题型分类突破 专题强化训练专题提升七 涉及化学速率和平衡综合图像的应用课件 苏教版幻灯片.ppt

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1、2018高考化学大一轮复习方案（题型分类突破专题强化训练）专题提升七涉及化学速率和平衡综合图像的应用课件苏教版考情剖析专题提升七涉及化学速率和平衡综合图像的应用有关化学反应速率和化学平衡的图像题是近年高考的热点题型。如2016年四川卷第6题，2016年全国卷Ⅱ第27，2015年全国卷Ⅰ第28题，2015年全国卷Ⅱ第27题、2014年新课标全国卷Ⅰ第28题、2014年新课标全国卷Ⅱ第26题等。解答此类试题的关键：1．理解常见化学反应速率和化学平衡图像：化学反应速率与化学平衡图像可概括为两类：一是量值(速率、浓度、物质的量、转化率、百分含量、平衡常数等)一时间图；二

2、是量值一量值图。(1)量值－时间图本类图像横坐标通常是时间(t)，纵坐标是反应体系中的某种量值(记为A)，根据A的变化是否还涉及时间以外的因素又可将本类图像分为两种：①单变量图像：A的变化只与时间有关，图像中的曲线表示在特定条件下某种量值随时间的变化而变化，常见图像如下。图Z7－1题型一　有“断点”的图像【解题策略】当可逆反应达到一种平衡后，若某一时刻外界条件发生改变，都可能使速率－时间图像的曲线出现不连续的情况，即出现“断点”。根据“断点”前后的速率大小，即可对外界条件的变化情况作出判断。结论：如果图中有一个速率出现连续性，则改变的条件一定是浓度；对于一个反应

3、前后气体体积发生变化的反应来说，如果正逆反应速率变化程度相等，改变的条件一定是催化剂；对于一个反应前后气体体积不变的反应来说，如果正逆反应速率变化程度相等，改变的条件可能是压强，也可能是催化剂。题型分类突破题型分类突破例1[2016·衡水二中期末]对于达到平衡的可逆反应X＋YW＋Z(已配平)，在t时刻增大压强(其他条件不变)，正、逆反应速率(v)变化的情况如图Z6－5所示。下列对X、Y、W、Z四种物质状态的描述正确的是()A．W、Z均为气体，X、Y中只有一种为气体B．X、Y均为气体，W、Z中只有一种为气体C．X、Y或W、Z中均只有一种为气体D．X、Y均为气体，W

4、、Z均为液体或固体[答案]B[解析]由图像可知，增大压强，正、逆反应速率都增大，且平衡正向移动，而增大压强时平衡向气体分子数减小的方向移动，B正确。题型分类突破变式题臭氧是理想的烟气脱硝试剂，其脱硝反应为2NO2(g)＋O3(g)N2O5(g)＋O2(g)，若反应在恒容密闭容器中进行，下列由该反应相关图像作出的判断正确的是()AB升高温度，平衡常数减小0～3s内，反应速率为v(NO2)＝0.2mol·L－1CDt1时仅加入催化剂，平衡正向移动达平衡时，仅改变x，则x为c(O2)题型分类突破[解析]由反应过程的能量变化图可知正反应为放热反应，因此升高温度，反应逆向

5、进行，平衡常数减小，A项正确；0～3s内，v(NO2)＝(1.0mol/L－0.4mol/L)÷3s＝0.2mol·L－1·s－1，B项错误；加入催化剂，正、逆反应速率同等程度加快，平衡不移动，C项错误；达到平衡时，增加c(O2)平衡逆向移动，NO2的转化率减小，D项错误。[答案]A题型分类突破题型二　有“拐点”的图像【解题策略】同一可逆反应，若反应条件不同，达到平衡所用的时间也可能不同，反映到图像出现“拐点”的时间也就有差异。根据外界条件对化学反应速率的影响，即可判断出温度的高低、压强或浓度的大小及是否使用催化剂。结论：图像中先出现“拐点”的反应先达到平衡，即

6、反应所处的外界条件相对要高一些，或者是加入了催化剂。题型分类突破图Z7－6[答案]A题型分类突破题型分类突破图Z7－7题型分类突破[答案]C题型分类突破题型三　由平滑曲线组成的图像【解题策略】对于转化率、体积分数－温度(或压强)图像，由于随着温度逐渐升高或压强逐渐增大，平衡会发生移动，物质的转化率或体积分数将会随着温度或压强的变化而逐渐变化，因此图像上出现的是平滑的递增(或递减)曲线。根据温度或压强对平衡移动的影响，可以判断其反应特点。解答此类试题的一般过程是：题型分类突破图Z7－8题型分类突破[答案]A题型分类突破变式题[2015·全国卷Ⅱ节选]甲醇既是重要的

7、化工原料，又可作为燃料。利用合成气(主要成分为CO、CO2和H2)在催化剂作用下合成甲醇，发生的主要反应如下：①CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)ΔH1<0②CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)ΔH2<0③CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)ΔH3>0合成气组成n(H2)/n(CO＋CO2)＝2.60时，体系中的CO平衡转化率(α)与温度和压强的关系如图Z7－9所示。α(CO)值随温度升高而________(填“增大”或图Z7－9“减小”)，其原因是______；图中的压强由大到小为______，其判断理由是_______。

8、题型分类突破[答案]减小