《电路分析原理》实验教学大纲

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1、《电路分析原理》实验教学大纲一、课程基本情况：1、课程名称：电路分析原理实验TheLaberatyofCircuitAnalysisTheory2、课程编码：1320000913、课程类别：技术基础课4、实验课性质：非独立设课5、课程总学时：646、实验学时：167、课程学分；38、先修或同修课程：9、适用专业：电气工程及自动化专业，通信与信号处理及相关专业10、大纲执笔：电工电子教研室，戴纯春11、大纲审批：12、制定修改时间：2006年3月29日二、实验教学目的和任务电路分析原理是一门专业基础课，电路分析原理的实验是理论教学的重要补充和继续，理论教学是实验教学的基础，学生在实验中应学会运

2、用所学理论知识去分析和解决实际系统只出现的各种问题。提高动手能力同时用实验来验证理论，促使理论和实践相结合，使认识不断提高，深化。具体地说，学生在完成指定实验后应具备以下能力：三、实验教学基本要求（1）掌握电路的各种定理，定律，原理的验证和测定，以及动态电路的特性和性能的测试，验证。（2）熟悉并掌握基本实验设备，测试仪器的性能及安全使用方法（3）能够运用理论知识对实验现象，结果进行分析和处理，解决实验中遇到的问题（4）能够综合实验数据，解释实验现象，编写实验报告四、实验项目表及学时分配本课程实验共安排16学时，其中8学时为必选实验，8学时为可选实验，教学计划要求学生完成实验学时数为8学时序号

3、实验项目名称学时实验类型实验类别实验基本内容实验基本要求1基尔霍夫定律的验证2验证实验必做1、验证基尔霍夫定律正确性2、学会用电流插头，插座测量各支路电流选修2线性电路的叠加性和齐次性探讨2验证实验必做1、验证线性电路的叠加原理2、加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解选修3戴维南定理的验证2验证实验必做1、验证戴维南定理的正确性2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法选修。4受控源的实验研究2验证实验必做1、了解用运算放大器组成四种类型受控源的线路原理2、测试受控源转移特性及负载特性选修5单相交流电路实验2验证实验选做1、 验证R、L、C串联电路中，总电压与分电压之间的关系。2、 学

4、习使用万用表及交流电流表。3、作向量图。选修6R、L、C元件性能的研究2研究实验必做1、用伏安法测定电阻、电感和电容的交流阻抗及其参数2、研究R、L、C元件阻抗随频率变化的关系3、学会使用交流仪器选修7RLC串联电路的幅频特性与谐振现象2研究实验必做1测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线2观察串联谐振现象，了解电路参数对谐振特性的影响选修8功率因数提高的实验2研究实验选做1． 了解日光灯的组成和工作原理。2． 掌握提高功率因的方法及其意义。3． 学会使用功率表测功率。选修9三相电路的研究2研究实验选做1．研究三相电路在电源对称的情况下，负载作星形连接和三角形连接时，线电压与相电压、线电流与相

5、电流的关系。2．了解负载中性点位移的概念及中线的作用选修10耦合电感的研究2研究实验选做1学习测定耦合电感线圈的同名端与互感系数；2了解次级回路负载对初级回路负载的影响。选修11一阶、二阶动态电路2研究实验选做1、理解RC微分电路和积分电路的过渡过程2研究R、L、C电路的过渡过程选修12二端口网络测试2研究实验选做1、理解二端口网络的基本理论2、掌握直流二端口网络传输参数的测量技术选修13焊接及万用表设计、装配6综合实验选做1、学习万用表的原理及设计方法2、掌握基本的电路装配方法选修。四、实验课成绩考核与评定标准1、实验报告2、考核方式（1）、实验课的考核方式根据实验课上的动手能力和解决实际

6、问题的能力以及课后实验报告的分析结果的情况决定实验课成绩（2）、实验课成绩占总成绩的10%六、实验教材、参考书（一）、，《电路实验技术》，薛同泽编，人民邮电出版社，2003.08.01（二）、参考书：1、《电路实验教程》，李书杰编，冶金工业出版社，2004.05.012、《电路实验》，王斌编，西北工业大学出版社，2003.02.013、《电路实验与仿真设计教程》，陈晓平主编，东南大学出版社/2005.9七、实验项目信息：