最新15-落花生ppt课件PPT.ppt

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1、15-落花生ppt你知道它为什么叫落花生吗?我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。我们姐弟几个都很高兴,买种 翻地 播种 浇水没过几个月,居然收获了。它的果实埋在地里,不像桃子 石榴 苹果那样……我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样……我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买

2、种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。默读3—15自然段,找出描写花生最可贵的品质的句子,再旁批。花生可以榨油花生的味儿美花生的价格便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。花生的好处很多……父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”埋在地里高高地挂在枝头一见就生爱慕之心矮矮地长在地上挖起来才知道鲜红嫩绿人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。所以你们

3、要像花生,它虽然不好看,可是很有用。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。15.落花生吃花生议花生许地山-(略写)(详写)-种花生不图虚名收花生默默无闻从不炫耀借物喻人他留学西洋多年,却从不穿西服,不抽烟不喝酒,在香港大学供职时,身为学校领导,每周还上二十小时的课。抗日战争时期,他为抗战事业终日奔走,直到因劳累过度而逝。我要做花生一样纯朴的人,有用的人,我要为中华而付出,为中华而奉献。——许地山想一想,连一连。青 松耕牛小草蜡烛傲霜斗雪、不屈不挠无私奉献、照亮他人勤勤恳恳、默默无闻生生不

4、息、顽强不屈寒 梅坚韧不拔、傲然挺立作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。小练笔……第三篇 语法知识专题第二节 冠词冠词是用于名词前起限定作用的虚词。冠词分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)。(一)不定冠词a,an的区别单词用法口诀(冠词a,an两顶帽,许多名词都需要)例句an开头发音若是元,定把an帽来挑选Whatanhonestboyheis!a开头发音若是辅,一定要把a来套Let’shavearestnow.24(二)不定冠词用法(a,an=one)用法示例类指用法用在可数名词单数前,泛

5、指某一类人或物Mysisterisaneditor.叙述第一次出现的人或物Heisateacher.用在形容词最高级前,表示“非常,很”Thisisamostbeautifulgarden.量指用法表示“一”,相当于everyTakethemedicinethreetimesaday.用于某些不可数名词前,意为“一次,一阵”Therewasaheavyraininourcitylastnight.用于可视为一体的两个名词前Ihaddinnerwithaknifeandfork.一些固定短语forawhile,makeadecision25(三)定

6、冠词(the=this/that/these/those)用法示例用于形容词前表一类人或事物Theyoungshouldbepolitetotheold.用于姓氏复数前表一家人或夫妻TheGreensaregoingtohaveapicnictomorrow.用于与play连用的西洋乐器名称前Heplaysthepiano/theviolin/theguitarverywell.“the+(adj.)比较级,the+(adj.)比较级”表“越……越……”Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmak

7、e.用在序数词和形容词、副词的最高级前Thesecondgirlistheshortestbutsherunsthefastestofall.用在世界上独一无二的事物前Theearthmovesaroundthesun.特指上文已提到的人或事物Myfatherboughtmeagift.Thegiftisnice.用在双方都知道的人或事物前Passmethepenonthetable.固定搭配theGreatWall,bytheway...26(四)零冠词(不用冠词)用法示例一日三餐前havebreakfast/lunch/supper与play

8、连用的球类、棋类名称前playbasketball/soccer/chess不可数名词和复数名词前表泛指Mancan'tlivewith

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