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1、个人收集整理勿做商业用途怎样让你的作文多一点文采秘诀一:写好人物的神态、动作,多些修饰语。比较下列两句话：(1)她走了过来。【思考:她是谁?多大年纪?心情如何?】(2）她驼着腰,拄着拐杖,蹒跚着走了过来，满脸忧郁。比较:第二句比第一句多了一些什么描写?体会:神态描写有什么作用? 【如：人物刻画更真切……】怎样写好人物的神态? 【如：抓住特点，结合动作、表情……】试试看：（对母亲进行神态描写） 写作情境： 我与妈妈闹矛盾,顶撞了妈妈，……妈妈给了我一个巴掌。范例：妈妈的胸口剧烈地起伏着,睁圆了眼睛,目光中充满了惊讶,充满了失望，充满了愤怒
2、，她盯着我，猛地抬起手,却又在空中停住了，似乎在竭力地抑制自己，又似乎在期待着什么。“你打吧,打死我好了,”我倔强地挺直了脖子。妈妈再也忍不住了，巴掌狠狠地落在我的脸上。秘诀二：对作文中的人物进行细致的心理描写分析下面一段话：火辣辣的太阳在头顶悬着，照得整个大地明晃晃的。诺大的操场上，除了老师和我们班的同学,没有任何人。我心里嘟囔着：“真是的,这大热天还要人又跑又跳的，还让我快点,哼,真是站着说话不腰疼，你也来试试呀,看你吃不吃得消……” (《训练》) 思考:画横线句子是什么描写?表现了什么?【表现了天气热，我对老师有
3、怨言。说明我是一个比较有个性,倔强的人。】体会：心理描写能够产生什么样的效果?【如:刻画人物形象,展现人物性格】讨论:怎样细腻写好人物的心理？秘诀三：在作文中适当穿插环境描写，以景传情送给大家一个作文思路：话题：不限形式：在作文中穿插三处环境描写。(1）、开头,心情——郁闷；环境——阴天,在我的眼中一切都是灰蒙蒙的。（2)、中间,心情——转变；环境——天气变化。几屡阳光穿过乌云，照在我的身旁。(3）、结尾,心情——豁然开朗；环境——乌云全部散去,天边出现了一抹晴岚。分析:这样的作文模式有哪些好处？【“情”“景”交融 首尾呼应 浑然一体】
4、 个人收集整理勿做商业用途六、巧用修辞扮靓你的作文巧用修辞的魅力考场作文语言要出彩,要求灵活地调动语言的表现力，能让读者心灵产生震颤飞扬的快乐。巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体，变枯燥为生机,化腐朽为神奇,从而使自己的作文成为一道亮丽的风景线。 一、比喻赏析：１、人的一生,就像一条不断延伸的路,无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结,它静静地缤纷在心灵的海滩。2、我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣,拎着铅桶，踮起脚……人们常说世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说世上还有最美的画,我要说不是
5、雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！仿写（任选一句)二、排比赏析:１、海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的厚土，树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿自由翱翔的天堂，鸟儿,也赋予天空一片快乐…… 2、厨房中，少了饭菜飘香;灯光下，少了锡剧与菜谱;生病时，少了骨头汤;被责备时，少了你的帮忙,但我最想依靠的还是你。仿写（任选一句)三 多种修辞联用赏析:1、如果说鱼儿离不开水,那么，我就永远离不开父亲。父亲是枣树,我是枣子;父亲是蓝天,我是白云；父亲是枝叶,我是花朵。在血浓于水的感情中,体验父爱的伟大,是我
6、今生最大的荣幸。2、飞雪守住了对大地的承诺,于是有了雪花片片,玉树琼枝；花儿守住了对春天的承诺，于是有了万紫千红，百花争艳;落叶守住了对树根的承诺,于是有了“化作春泥更护花”的壮举;星星守住了对天空的承诺,于是有了夜空中的交相辉映，繁星闪烁。仿写（任选一句)个人收集整理勿做商业用途小试牛刀：以“珍惜友情”为话题写一段话，注意运用适当的修辞。七、细腻的动作描写技巧一：描写个体动作 描写人物，动作描写必不可少。有时,为了表现人物的性格，要围绕人物的一个动作细描细画，力求突出人物的特点。 例一:“快一点,时间不早了，我们都在等你。”几个男子
7、的声音把我从睡梦中吵醒。我起身揉了揉朦胧的睡眼向窗外望去——天还没亮呢。他们怎么这么早就来叫父亲去卖豆呀？! 窗外的院子里，父亲弯着腰，正用绳子捆着昨天摘来的两包青蚕豆。我分明感觉到，清晨的风，彻骨的凉，父亲瘦弱的身躯在风中瑟缩着。不一会儿，父亲挑起两包蚕豆，吃力地迈开步子。慢慢地,慢慢地,消失在我的视线里,走进黎明的晨光中。(中考满分文《蚕豆丰收之后》) 这一段着力描写了一个动作：父亲在清晨去卖豆子时的艰难情景。描写时,作者详细描画，突出父亲竭力挑起两包蚕豆的过程，反映家庭生活的艰辛和父亲吃苦耐劳的品德。技巧二：精写连续动作 连续动
8、作该怎么描写?那就应该突出动作的连续性,用词上要注意关联词的运用。 例一：唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩进被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒,开始看书。略有声响,必须以最快的速度,熄灯
