最新11.5《电压》-课件ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味

2、道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅11.5《电压》-2018问题导入复习：电流形成的原因？电路中电源的作用是什么？问题：持续的电流又是如何形成的？是什么迫使了自由电荷发生持续的定向移动？观察思考一、电压甲图：左右容器中水面相平，打开

3、阀门管道中有水流形成吗？电源就是把从电源正极经导线和用电器流向电源负极的电荷再从电源内部移动电源正极，从而在电路两端保持一定的电压，这样就形成持续的电流。水压是水流形成的原因乙图：左右容器中水面不相平，打开阀门管道中有水流形成吗？但能形成持续的水流吗？丙图：能形成持续的水流吗？为什么？开关电源灯泡电荷+电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置知识讲解二、电压表刻度盘数值单位指针调零螺母正接线柱负接线柱量程为0～3V量程为0～15V1.认识电压表：测量电路中两点间电压大小的仪表。V+－电压表的电路符号试触法在不能事先估算电压的情况下，要先选用大量程，迅速地闭合开和断开开关，看看在开关闭合的

4、瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。二、电压表（1）电压表的连接要求①使用前要调零。②电压表应该并联在被测电路的两端。必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。③电压表可以直接测电源电压。④必须正确选择合适的量程。⑤读数时视线要与表盘垂直。2.实验：练习使用电压表小贴士实验操作实验操作二、电压表2.实验：练习使用电压表（2）电压表的读数第一，明确所选电压表的量程；第二，确定电压表的分度值；第三，根据指针位置读出示数。0~3V0~15V0.5V0.1V量程分度值你能读出右边电压表的示数吗？2V读数12.5V序号电流表电压表123并联在电路两端可以与电源直接相连不能与电源直接相连0～3V0～1

5、5V两个量程串联在电路中两个量程0～0.6A0～3A电压表与电流表(不同点)总结比较练一练两个表的读数各是多少？量程，分度值，读数量程，分度值，读数0~3V0.1V1.6V0~15V0.5V8V实验探究探究1：串联电路的电压规律测量L1电压U1设计方案SL2L1三、探究串、并联电路中的电压关系SL2L1VSL2L1测量L2间电压U2VSL2L1测量电路总电压UV实验探究探究1：串联电路的电压规律进行实验SL2ABCL11．根据电路图连接电路；2．将电压表并联L1两端，测量U1，将测量数据记录在表格中；3．断开开关，再分别将电压表并联在L2和电源，测出它们电压的大小；4．换用不同规格的小灯泡

6、，再做两次实验。三、探究串、并联电路中的电压关系实验探究探究1：串联电路的电压规律记录数据实验结论：串联电路中，电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，即U1+U2=U次数L1电压U1/VL2电压U2/V电源电压U/V123分析与论证三、探究串、并联电路中的电压关系实验探究探究2：并联电路的电压规律设计方案三、探究串、并联电路中的电压关系测量L1两端电压L1L2L1V测量L2两端电压L1L2L1V测量电源两端电压L1L2L1V实验探究探究2：并联电路的电压规律进行实验1．根据电路图连接电路；2．将电压表并联在L1的两端，测量L1的电压，将测量数据记录在表格中；3．断开开关，再分别将电压表并

7、联在L2和电源两端，测出L2和电路总电压的大小；4．换用规格不同的小灯泡，再做两次实验。L1L2L1三、探究串、并联电路中的电压关系实验探究探究2：并联电路的电压规律记录数据实验结论：并联电路中，各支路两端的电压相等，与电路的总电压也相等。即U=U1=U2次数L1电压U1/VL2电压U2/V总电压U/V123分析与论证三、探究串、并联电路中的电压关系课堂小结电压电压表串、并联电路的电压关系脂肪肝的诊断与治疗主讲人：广州市