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1、1.2库仑定律课件(精品实用)复习回顾：一、物体带电的三种方式1、摩擦起电：2、感应起电：3、接触带电：二、电中和现象及电荷均分原理：三、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量保持不变。这个结论称为电荷守恒定律另一表述：一个与外没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。四、元电荷：最小的电荷量叫做元电荷注：所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。即电荷量是不能连续变化的物理量电荷量的常用值：
2、e=1.60×10－19C五、比荷：电子的电荷量e与电子的质量me之比，称为电子的比荷电子的比荷：e/me=1.76×1011C/kg（me=0．91×10-30kg）。用控制变量法来研究猜想：力F与两电荷的电荷量q、距离r有关。结论：电荷之间的作用力F随着q的增大而增大，随着r的增大而减小。带电量相同，带电小球偏转角不同,可见其受力大小不同。+Q+q演示:一、库仑定律定义:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。大小
3、：其中K叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2适用范围：1.真空中；2.点电荷.电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.解读FBAAB＋＋FABFABAB－＋FBA板书§1.2库仑定律第一章静电场类比原因质量电荷因素质量、间距电量、间距大小常量Gk方向连线、引力连线、引力或斥力相互牛顿第三定律牛顿第三定律适用质点点电荷其它独立、叠加独立、叠加点电荷1、在研究带电体间的相互作用时，如果带电体本身的大小远小于它们之间的距离．带电体本身的大小，对我们所讨论的问题影响甚小，相对来说可把带电体视为一几何点
4、，并称它为点电荷。2、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象，是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。3、点电荷本身的大小不一定很小，它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。思考题两个靠近的带电球体，是否可以看出是集中在球心位置的点电荷？不可以课堂训练1、两个半径为0.3m的金属球，球心相距1.0m放置，当他们都带1.5×10−5C的正电时，相互作用力为F1，当它们分别带+1.5×10−5C和−1.5×10−5C的电量时，相互作用力为F2,则（）A．F1=F2B．F1＜
5、F2C．F1＞F2D．无法判断√课堂训练2、关于点电荷的下列说法中正确的是：A.真正的点电荷是不存在的．B.点电荷是一种理想模型．C.足够小的电荷就是点电荷．D.一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计ABD课堂训练3、下列说法中正确的是：A.点电荷就是体积很小的电荷．B.点电荷就是体积和带电量都很小的带电体．C.根据公式可知F=k(q1q2)/r2,当间距r→0时,静电力F→∞D.静电力常量的数值是由实验得到的．D库仑扭秤库仑的实验库仑
6、做实验用的装置叫做库仑扭秤。如图，细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球与A球的重力平衡。当把另一个带电的小球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小。(设计的扭秤成功的解决了用普通测力计无法测量微小作用方法。)1、保持A、C两球的带电量不变，改变A、C之间的距离r，记录每次悬丝扭转的角度,便可以找到力F与距离r的关系。2、保持A、C两球之间的距离r不变，改变A、C的带电量q1和q2，记录每次悬丝扭转的角度
7、,便可以找到力F与q1和q2的关系。（研究方法：控制变量法.）1.F与r有关二、库仑的实验研究方法：控制变量法.结论：保持两球上的电量不变，改变两球之间的距离r，从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比，即F∝1/r2库仑的实验库仑扭秤实验2.F与q有关结论：保持两球间的距离不变，改变两球的带电量，从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比，即F∝q1q2从例题可以看出：电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力.对于一般
8、的带电体,静电力也比万有引力大得多,因此研究两个带电体间的相互作用时也忽略万有引力.一般带电体受到的重力是它和巨大地球之间的万有引力,通常都比较大,所以就不能忽略.如：带电小液滴，带电小球等而基本粒子像电子、质子、原子核等,因为其本身质量非常小,即使与地球之间的万有引力也很小,所以基本粒子受到重力往往也很小,所以基本粒子往往可忽略不计.图1.2-3小结1、内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它
