最新1.1正数与负数--第2课时教学讲义ppt.ppt

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1、1.1正数与负数--第2课时复习回顾：1.什么叫做正数？什么叫做负数？2.0有哪些含义？3.高于标准水位5米记作+5米，那么-5米表示______________；4.存入3万元记作+3万元，那么支取3万元应记作________。低于标准水位5米-3万元例：（1）一个月内，小明体重增加2千克，小华体重减少1千克，小强体重无变化。写出他们这个月的体重增长值；（2）2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2

2、%，中国增长7.5%，写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。想一想：1.负与正相对，增长-1就是减少1，增长-6.4%是什么意思？2.什么情况下，增长率是0？广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：5.月球表面的白天平均温度是零上126℃，记作________，夜间平均温度零下150℃，记作________.6．若书店在学校的东面500米记作+500米，则超市的位置记作-600米，表示________________7.如果收入50元记着+50元，那么—60元表示_____________.8.如果

3、向北行走8km记作+8km，那么向南行走5km记作____________________+126℃-150℃在学校的西面600米支出60元-5km例2：图纸上注明某一个零件直径是φ30;φ表示直径，单位是毫米。请回答：(1)此零件直径的标准尺寸是______;(2)此零件直径实际尺寸最大可以是________此零件直径实际尺寸最小可以是________(3)如果一个零件直径是29.97毫米，它合格吗？+0.03-0.02注意：填空时要化到最简。30毫米30.03毫米29.98毫米不合格练习：1.图纸

4、上注明某一个零件直径是φ40，φ表示直径，单位是毫米。请回答：(1)此零件直径的标准尺寸是______；(2)此零件直径实际尺寸最大可以是_______；此零件直径实际尺寸最小可以是_______；(3)如果一个零件直径是39.97毫米,它合格吗？2.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃，由此可知，在_____℃~_____℃范围内保存才合适；3.一个食品包装袋标有“20±5克”，那么食品重量范围是_____________;4.某食品的包装袋标有“净含量385±5克”，这包食品的合格净含量

5、是_________________。+0.02-0.0340毫米40.02毫米39.97毫米合格182215g~25g380g~390g巩固练习：1.指出下列各题的实际意义：(1)向南走-10米(2)盈利-300元(3)排球比赛胜-1场2.小华向北走-5米，实际表示__________；3.高于标准水位5米记作+5米,那么-5米表示___；4.+8米表示高于水平面8米,那么-8米表示____；5.若+5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么-12圈表示___________；6.小明的妈妈在银行工作，她把

6、存入2万元记作+2万元，那么支取3万元应记作________；7.一潜水艇所在高度是-80米，如果它下潜10米,所在高度为________。广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：1.下列说法中，具有相反意义的量是（）A.体重减少5千克与身高增加2厘米B.气温降低2度又降低4度C.向东行走2千米与向南行走3千米D.浪费10度电与节约3度电D广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：2.下列说法错误的是（）A.0是自然数B.0是整数C.0是偶数D.海拔是0表示没有海拔3.收入-200元的实际意义是________D支

7、出200元广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：(2)水面低于标准水位0.1m和高于标准水位0.23m各怎样表示____________________________________6.如果把一个物体向后移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动了+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？____________________________________-0.1米和+0.23米向前移动了5m，最后停在原来位置广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：4．一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下

8、潜20米，则高度是_________，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是__________5.某蓄水池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么(1)0.08和-0.2m各表示什么？____________________________________-120米-80米高于标准水位0.08米和低于标准水位0.2米广东省怀集县洽水镇初级中学归纳小结1.大于0的数叫做___数；在正数前加上符号“—”（负）的数叫做___数。2.如