资源描述:
《最新1-----过去分词讲解课件公开课PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。 记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的
2、味道! 蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅1-----过去分词讲解课件公开课过去分词ThePastParticiple过去分词1构成2含义3功能4区别5练习I.Pastparticipleusedasattributes(定语)1.位置
3、:单个分词位于名词前,短语则在名词后,被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语。Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.Thespeakeransweredallthequestionsraisedbytheaudience.2.作用---相当于一个定语从句(2)Thebook,writtenin1957,tellsthestruggleoftheminers.=Isthereanythingthathasbeenplannedfortonight?(1)Isthereanythingplannedfortonight?=Thebook,whi
4、chwaswrittenin1957,tellsthestruggleoftheminers.注:Theproblem(discussedyesterday)hassomethingtodowithdailylife.(表示完成)Theproblem(beingdiscussednow)hasnothingtodowithdailylife.(表示正在进行)II.Pastparticiplesusedaspredictive(表语)1.过去分词作表语,表示主语所处的状态,其逻辑主语就是句子的主语。Thewindowisbroken.Theinnergatewaslocked.Shewas
5、greatlyexcited.2.与现在分词作表语的区别。现在分词:主语的特征或性质,“令人…”,有主动意思。e.g.Howdisappointingtheelectionis!过去分词:主语的感受,“感到…”,有被动意思。e.g.Theyfeeldisappointedattheelection.常见的这类此有:interesting—interestedencouraging—encourageddelighting—delighteddisappointing—disappointedpleasing—pleasedpuzzling—puzzledsatisfying—satisf
6、iedsurprising—surprisedworrying--worriedIII.PastparticipleusedastheObjectComplement(宾语补足语)1.表“希望,要求”的动词:want,wish,expect,wish,like,order+(tobe)done表示“希望/要求某人或某事被…”e.g.Iwantthework(tobe)finishedbySunday.Jimorderedtheroom(tobe)cleaned.2.表“感觉,心理状态”的动词:see,hear,find,feel,think,watch,notice+object(宾语)
7、+p.p.e.g.Wesawthethiefcaughtbythepolice.Peoplefoundthewaterpolluted.HaveyouheardapopsongsunginJapanese?过去分词,不定式,现在分词作宾补的区别:三者与宾语逻辑上都是主谓关系,但过去分词强调他们之间的被动关系,不带to的不定式强调动作发生的全过程,现在分词强调他们之间的主动关系,正在进行。Isawhercomeintotheclass