最新07心悸幻灯片.ppt

《最新07心悸幻灯片.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、07心悸学习目标掌握了解熟悉心悸的概念、临床表现心悸的常见病因主要实验室及其他检查概述心悸（palpitation）是一种患者自觉对心脏搏动的不适感或心慌感心率缓慢—搏动有力心率加快—心跳不适2.心律失常类型Ⅰ类型Ⅲ类型Ⅱ早搏心动过速心动过缓心律失常常见病因3.心脏神经症自主神经功能紊乱所引起，心脏本身并无器质性病变常由焦虑、情绪激动等因素诱发，多见于青年女性常见病因临床表现有何表现？何时发生？心脏病？生理性心悸？病理性心悸？伴随症状呼吸困难见于各种病因引起的心脏瓣膜病变（如二尖瓣及主动脉瓣关闭不全）、严重心律失常所致的心力衰竭等。伴心前区疼痛常见于冠心

2、病、心肌炎、心包炎及心脏神经官能症等。伴晕厥或抽搐多见于高度房室传导阻滞、阵发性心动过速等严重心律失常。伴随症状伴乏力、多汗、尿频等自主神经功能紊乱症状提示为心脏神经官能症。伴消瘦、多汗、手颤常见于甲状腺功能亢进症。伴贫血见于各种原因引起的血液系统疾病，如缺铁性贫血、白血病等。问诊要点发作诱因、时间、频率、病程。有无心前区疼痛、发热、头晕、头痛、晕厥、抽搐、呼吸困难、消瘦及多汗、失眠、焦虑等相关症状。有无心脏病、内分泌疾病、贫血性疾病、神经症等病史。有无嗜好浓茶、咖啡、烟酒情况，有无精神刺激史。谢谢！因为魅力所以美丽——外貌美只能取悦一时，人格魅力方能经

3、久不衰教师的人格魅力教师的人格魅力是成功教育的重要条件。教师是一个能够把人的创造力、想象力等全部能量与智慧发挥到极限的、永远没有止境的职业。世界上最复杂的——是人。教师职业面对的是最深邃的世界——人的心灵。教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现，是教师的教育机智不可缺少的要素之一。教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的，深远的，有些方面甚至会影响学生的一生。教师的人格魅力是成功教育的重要条件。教师的人格魅力是成功教育的重要条件。教师的一言一行影响着学生的成长、成人、成才。教师的言教重要，身教更重要。崇高的教师人格对于推动学

4、生的心灵来说是无价的，教师修炼自身素养，完善自身人格至关重要。教师如果能在教育教学中展示教师的人格魅力，充分发挥教师的人格效应，真正在人格上赢得学生的心，学生就会自然生成对教师的仰慕之情，心甘情愿地接受教师的教育。教育人格魅力的基本特征主要有以下五点：一、先进性二、示范性三、继承性和稳定性四、奉献性五、合作性教师人格魅力修炼的有效策略一、为人师表的道德魅力二、举止优雅的品格魅力三、追求完美的思想魅力教师的人格魅力源于“五心”一、淡泊名利，积善成德，有颗敬业心二、关爱学生，幼人之幼，有颗慈爱心三、公正无私，一视同仁，有颗公平心四、谦虚和坦诚，仁爱和善，有颗

5、宽容心五、精益求精，勇于创新，有颗进取心五、精益求精，勇于创新，有颗进取心1、自我认识2、自我调整3、自我超越克服教师职业倦怠一、学会理性妥协二、寻找成功感1、是要克服自卑与自傲心理2、是要有兴趣教师要通过不断地学习，才不致于沦落到“蜡炬成灰泪始干”的悲惨境地。要想改变别人，先改变自己我是教师教师，不是园丁教师本身应该是一朵花儿教育是师生互相作用的过程教师，不是蜡烛教师不能以化为灰烬做代价以此去照亮学生教师，不是春蚕教师的固步自封才会作茧自缚心灵的成长来自每个季节教师，不是人类灵魂工程师没有谁的灵魂是机器能用某种工艺任意修理完成我是教师心底里喜怒哀乐翻滚

6、黑板上天高地远开阔脚板下三尺讲台扎根教师就是教师与学生是互相依赖的生命教师就是教师每天都在神圣与平凡中穿行我是教师伟人和罪人都可能在我这里形成让人如履薄冰我是教师我是教师这是一份职业更是一个志业我是教师这是一份职责更是一种使命我是教师我是教师时光缓缓显形终见此生天命我是教师以现在求证未来让生命幸福完整谢谢