最新-心理小测验教学讲义ppt课件.ppt

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1、-心理小测验下列8幅图形可令人分别想象到形形色色的事情。猛地一见到这些图形,你能马上联想到什么词汇呢?请从A、B、C、D之中择出最近你所联想的词汇。试题1A心脏B爱情故事C扑克牌D别针试题5A、楼梯、B、人脸、C、蛇、 D、进步发展试题6A、鸟.B、和平、C、黄昏.D、天空试题7A、柑桔、  B、钻石、C、怪兽利齿、D、降落伞试题8A、花瓶.B、地图C、接吻.D、臀部评分答案得分题号ABCD1031320103303134033150313603317133081033测验满分为24分,计算你的总得分。优化高中生心理素质重

2、在开发潜能第一讲智力因素心理素质观察力记忆力想象力思维能力注意力非智力因素动机兴趣情感意志气质性格等卡片一人口中的智力水平分布情况智商等级占人口比例(%)130-130以上智力超常1%110-129智力偏高19%90-109智力中常60%70-89智力偏低19%70以下智力低下1%卡片二0  6  12 18 24  30 36  42 4820406080100120140160180智力成长曲线年龄心理能力分数卡片三人的能力实能-现有的发展水平。即现实中能体现出来的能力知识技能知识体系(小制作)智力技能潜能-一个人能力

3、未实现部分。(潜在部分)在有指导的情况下,借助成人的帮助所能达到解决问题的能力智力因素方面的潜能非智力因素方面的潜能潜力巨大卡片四为什么要开发潜能发展每个人的个体智力提高全民族的素质如何开发潜能从智力训练入手从非智力因素入手人的能力存在差异是客观事实一般能力的差异特殊能力的差异卡片五14分以上,富有创造力,头脑中能涌现有独创性的思想,能思考一般人考虑不到的事情。13分以下。头脑比较冷静,对事物的判断比较现实,然而缺乏想象力,创造性思想不足。卡片六据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查,中国孩子的计算能力是世界上最强的

4、。调查同时显示,中国的中学生在学校用来做数学题的时间是307分钟,而其他国家孩子学数学的时间仅为217分钟。令人痛心的是,中国学生为这个“计算能力世界第一”付出的不仅仅是时间,而且还牺牲了孩子的创造力。中国孩子的创造力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只有14.9%特殊指令的使用函数的应用函数的应用实数函数:SIG返回指定信号的逻辑与(AND)。位姿值函数:SHIFT返回由原来位姿平移产生的变换值。实数函数-SIG指令格式:SIG(信号编号,)

5、功能:返回指定的二进制信号状态的逻辑与(AND)。参数:信号编号指定外部或内部I/O信号的编号。……实数函数-SIG说明:计算所有指定的二进制信号状态的逻辑与,并返回结果值。如果所有指定信号的状态为真,则返回-1(真(TRUE)的值),否则返回值为0(假(FALSE)的值)。可用下面显示的外部或内部I/O信号的编号指定。用正编号指定的信号为ON时,被看作为真。用负编号指定的信号为OFF时,被看作为假。对应于"0"的信号编号是没有的,所以该信号总被认为真。容许的信号编号外部输出信号1-实际信号数外部输入信号1001-实际信号

6、数内部信号2001-2960实数函数-SIG注意:同时评估一个以上的信号时,有如下时间限制:多个信号同时输入时,每个信号间大约有2毫秒的稳定时间差。实数函数-SIG示例:如果二进制I/O信号1001=ON,1004=OFF,20=OFF,那么结果SIG(1001)-1真SIG(1004)0假SIG(-1004)-1真SIG(1001,1004)0假SIG(1001,-1004)-1真SIG(1001,-1004,-20)-1真位姿值函数-SHIFT指令格式:SHIFT(变换值变量BY)功能:返回将参数“变换值”描述的位姿沿

7、着各基础坐标轴(X、Y、Z)平移指定的距离而得到的位姿的变换值。参数:变换值变量指定以变换值变量,用于平移的位姿。X平移量,Y平移量,Z平移量指定基础坐标系的在X,Y,Z方向上的平移总量。如果省略,默认为0。X平移量,Y平移量,Z平移量位姿值函数-SHIFT说明:X平移量、Y平移量、Z平移量被加至给定以指定变换值变量的X、Y、Z移动分量中。结果以变换值的形式返回。示例:如果变换值变量“x”的变换值为(200,150,100,10,20,30),那么POINTy=SHIFT(xBY5,-5,10)“x”按指定值平移到(205

8、,145,110,10,20,30),并且这些值被赋给变量"y”TheEnd!

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