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1、------九四班家长会欢迎您的到来期待您孩子更大的进步！区一模考试五门功课满分650分年级最高分607分1、傅琳总分567分(40分)2、朱润文总分562分(45分)3、杨迪菲总分556分(51分)4、李嘉明总分552分(55分)5、毛思雯总分542分(65分)山外青山楼外楼!班级最低分:383分(女)361分(男)327分(女)318分(男)290分(女)他们,该清醒了！英语突击队成员:王顺桦邱伟吉谢俊杰杨迪菲戴菁李倩芸陈佳妮黄莹徐姣姣朱慧纯时间是挤出来的!期中考试后积极配合学校,来校与老师沟通交流的家长分别为以下
2、同学家长:李嘉明周凯孙旭斌张天浩王顺桦家校合作力无穷!一日观察:5月9日(周五)早上7:50分以后进班:周凯,毛思雯,归玉婷,黄莹李倩云,俞晓秦在认真看语文书.李嘉明,在看英语,但不知道看进没有.杨迪菲,朱润文,张瑜冰,在整理各科作业张天浩,陈景阳在看英语笔记本王柳莺:书在面前,而眼睛在看同桌理作业8:00-8:15:由于下雨不做广播操做了,同学们一起做了一份英语练习.第一个交卷:王顺桦→谢俊杰,王柳莺→俞晓秦→李嘉明9:45-10:05:挤时间辅导英语突击小队的同学:桦,嘉,迪,戴,纯迟到同学:妮;芸关注细节提升质量
3、需要家长配合的方面：1.健康是第一位的,关注天气冷暖变化,及时增减衣服.2.英语每天听读至少5遍，监督英语家默独立完成。3.一日之计在于晨。早上7点35分到校门口，7点45分在教室坐定，开始10分钟的早读（英语/语文）。4.关注校服穿着,，天气热了，男、女生均要仪表大方。5.语文古文和古诗词要在家里常背常默。6.学习用品的及时整理和添置.(几何画图工具,红笔等)学习方法不当的表现没有正确方法的学生，在学习中常有如下表现：（－）学习无计划（二）不会科学利用时间（三）不求甚解，死记硬背（四）不能形成知识结构（五）不会听课（
4、六）抓不住重点和难点一个学习方法不当的学生，总会有其中的一种或几种表现。针对这些表现，我们要对症下药，加以指导。（－）学习无计划学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。建议：家长应与孩子共同商定学习计划，并且在刚开始鼓励和监督孩子严格执行。（二）不会科学利用时间有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不
5、到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映建议：家长帮助孩子安排好每一天的时间表，处理好学习、休息之间的关系。并督促孩子干任何事都要在一定时间内完成。（三）不求甚解，死记硬背死记硬背不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法
6、。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”建议：教育孩子回家后，先温习所学知识，理解课本知识再做作业检测。（四）不能形成知识结构知识结构是知识体系在头脑中的内化反映，构建一定的知识结构在学习中是很重要的。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。建议：平时孩子的学习较忙，可让他双休日留半天时间梳理一周内各
7、学科所学的知识。（五）不会听课这主要表现在：课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来；只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步；课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。建议：对于学习困难、基础较差的孩子，家长要在家中督促其做好课前的预习，第二天及时做好复习巩固。（六）抓不住重点和难点学习方法不当的学生，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力
8、。建议：根据学校任课老师的复习知识要点，有意识地强调和检查孩子的复习资料、笔记。期待着新一年里，你们每个家庭都满载收获和喜悦！谢谢家长的光临渴望您更多的配合!助孩子健康快乐成长!家庭医疗中的科研恐惧症DrFrancoDelZotti意大利国家代表欧洲综合医疗实践调研学部(EGPRG)主题历史的原因引起恐惧症的假设对于假设的认知性重
