复习精华小语二年上.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途期末复习篇一、词语专项练习　１、照样子，写词语。（１）例：吞吞吐吐　　　　　　　　　　　　　　（2）例:搬桌子(　)小鸡(）木头()金鱼(3）例：又香又甜又(）又(）又(　）又（）又(　)又(　）(4)例:雾蒙蒙　　　　　　　　　　　　　（5）例:闻了闻　()了（　)(　　)了(　）(）了(）（6）例：一个比一个好一　比　　　　　　一　　比　　　2、补充词语议论()（　）（　)人为（　　)雪(　)(　)炭嫦娥(　　）(　　)（)娲补（　）兴致（　)()引(　）(）目　(）(）盛开叫（　）(　）

2、天二、阅读专项练习阅读语文书169页《三只仙鹤》一文,回答下面的问题。１、第一只仙鹤把鱼埋在了（　　　)，第二只仙鹤把鱼埋在了(　　　　　），第三只仙鹤把鱼埋在了(　　　　)。2、第（　　　　）只仙鹤能找到鱼,因为(　　　　　　　　）。三、看图写话练习:图上画的是什么时间?在什么地方？　她们在做什么?她们会说什么？个人收集整理勿做商业用途　　　　　　　　　　　　　期末复习篇一、句子专项练习1、例：李爽是我的好朋友。　我的好朋友是李爽。于小青是我们班的学习委员。　　　　　　　　　　　　２、例:这座花园真漂亮啊！我要把它

3、拍下来。　　　　　　　真　　　　　　　　!我　　　　　　　　　　3、把句子换一种说法,让句子的意思不变。叶子上的虫还用治？　　　　　　　　　　　　有几个虫子怕什么！　　　　　　　　　　　　　　4、例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。　　小猴子吃起葡萄来。小猴子　　　　　　　吃起葡萄来。5、例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?　　　　　　　　吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。　　　　　　　　　吧。６、用下面的词语说一句话。高兴地：　　　　　　　　　　　　　　　　仔细地：　　　　　　　　　　　　　可爱的：　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读专项练习个人收集整理勿做商业用途阅读语文书168页《秋天》一文，回答下面的问题。１、全文共有(　　　)个自然段。　　　2、用“　　”画出文中的一个比喻句。3、按照课文内容填空。(１)秋天的天空是那么　　　　,又那么　　。（2)小鱼把梧桐树的黄叶当作　　　;蚂蚁把它当作　　　；小燕子把它当作　　　　　　　　　。三、看图写话　这幅图画的是什么时候，发生了什么事情?小女孩怎么做的？小男孩怎么想,怎么做的？　期末复习篇一、听写词语金色波浪尤其弹琴养鱼唱歌　闹钟　仔细　民族旗帜欢庆

5、祖国　拥抱　互相惊奇时候奇怪　每次　穿衣　表示狐狸告诉容易　傍晚祝福铅笔桌椅幸福温暖贫富病床操场　体操姑娘乘客保护清晨　活跃扔掉　眼睛纸船颗粒轻重喜欢　宇宙立刻　灾害倒影　事情　　历史科技　纺织　　植树飘动　游园　灭火　黑夜机器河岸　圆心二、阅读专项训练（一)阅读语文书171页《小牛和牵牛花》，回答下面的问题。１、根据课文内容填空。(1）小鸟想,要是能跟小花一起（　　　),跟小草一起（　　），该有多好哇!(2）小草、凤仙花不能上去跟小鸟玩，是因为个人收集整理勿做商业用途（　　　　　　）,而牵牛花能上去陪小鸟是因为(　

6、　　　　　　）　。2、课文一共有(　　　）个自然段。(二）阅读语文书173页《鸡妈妈的新房子》，。1、按照课文内容填空（1）鸡妈妈的新房子既(　　　　)又(　　)。（2)夏天到了,鸡妈妈的房子又（　　)又(）。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的（　　)，她赶紧在墙上开了个（　　　)。(　）的空气进来了，屋里（　　)多了,鸡娃娃的病也（　)好了。鸡妈妈很（　),她想,以后一定要（)别人的意见。(３)鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子(　　)，结果一只鸡娃娃被（　　）抓走了。鸡妈妈现在想，不是谁的意见都（　　　）。她赶紧把

7、窗子改小。２、课文一共有(）个自然段。