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时间:2021-04-15
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1、2014领导科学与艺术在线考试窗体顶端单选题(共25道题)收起1.(2。0分)影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的--。· A、确定性· B、不确定性· C、合格性我的答案:B 此题得分:2.0分2.(2.0分)领导效能的评估方法有群众评议法、自我述职法、目标测评法、--测评法、模拟测评法。· A、适度· B、定性· C、定量我的答案:C 此题得分:2。0分3.(2.0分)_____领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的意志、宽容博大的
2、胸怀、乐观的性格、自信、自知。· A、胆识型· B、创新型· C、态度型我的答案:B 此题得分:2.0分4.(2。0分)领导艺术是领导者在其知识、--、才能和气质等因素的基础上形成的,巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能.· A、性格· B、经验· C、秉性我的答案:B 此题得分:2。0分5.(2.0分)_____是在“人性本恶"的基础上提出的。· A、“X理论”· B、“y理论"· C、“z理论"我的答案:A 此题得分:2。0分6.(2.0分)没有追随者--领导。· A、就不是· B、就没有· C、也可以是我的答
3、案:B 此题得分:2。0分7.(2.0分)领导创新的作用包括使领导活动能更好地适应--的环境、提高领导活动的绩效、在领导者与组织成员间建立起更加融洽和谐的关系.· A、不断变动· B、不断演化· C、不断恶化我的答案:A 此题得分:2。0分8.(2。0分)_____提出的“z理论”。· A、威廉?大内· B、坦克鲍姆· C、霍定我的答案:A 此题得分:2.0分9。(2。0分)创新型领导应具备的创新能力包括--能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。· A、创新· B、创造· C、创意我的答案:C 此题得分:2.0分10.(2
4、。0分)领导体制的--关键是机构设置的合理化.· A、科学化· B、制度化· C、组织保证我的答案:A 此题得分:2.0分11。(2。0分)领导工作是一个从不断--到实现预定目标的活动过程.· A、确定目标· B、现实目标· C、远期目标我的答案:A 此题得分:2。0分12。(2.0分)领导者掌握的权力和履行的职责--。· A、可以一致· B、必须一致· C、可以不一致。我的答案:B 此题得分:2。0分13.(2。0分)创新型领导应具备的--特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新能力。· A、素质· B、意识· C、思
5、维我的答案:A 此题得分:2。0分14。(2.0分)输入-转换-输出是领导环境与领导活动相互作用的-——形式。· A、输出-转换-输入· B、可能· C、基本我的答案:C 此题得分:2。0分15.(2。0分)领导创新包括领导观念创新、领导--创新、领导方式创新.· A、策略· B、手段· C、关系我的答案:C 此题得分:2。0分16。(2。0分)_____的差异体现在实现领导活动的目标和现实绩效之间的接近程度。· A、领导效能· B、领导机能· C、领导可能我的答案:A 此题得分:2.0分17。(2。0分)领导效能的内容包括决策效能、
6、--效能、人事效能、执行效能。· A、组织· B、劳动· C、领导我的答案:A 此题得分:2。0分18.(2。0分)领导效能评估之目标测试法的测评目标--下属和群众参与其中。· A、可以让· B、应充分发动· C、不需要我的答案:B 此题得分:2。0分19。(2.0分)领导作为一门学科进行系统的研究,是从--才开始的。· A、20世纪30年代· B、20世纪40年代· C、20世纪50年代我的答案:A 此题得分:2。0分20。(2.0分)_____在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌”、防止反向授权、不可越级授权、不可责任
7、不一致。· A、被领导者· B、领导者· C、下属我的答案:B 此题得分:2。0分21。(2.0分)领导--是现代决策体制的核心。· A、决策系统· B、动力系统· C、途径我的答案:A 此题得分:2.0分22.(2.0分)一个完善的领导--机制应包括洞察、需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。· A、激励· B、创造· C、理解我的答案:A 此题得分:2.0分23.(2。0分)领导环境并不是包含领导系统之外的全部外界--情况.· A、基本· B、主观· C、客观我的答案:C 此题得分:2。0分24.(
8、2.0分)封建制领导效能理论认为有效的
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