小学体育教案3篇.doc

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1、学体育教案3篇  体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。体育事业发展的规模和水平是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也是国家间外交及文化交流的重要手段。520作文网为大家整理的相关的小学体育教案,供大家参考选择。  小学体育教案1   学习目标：  1、本课借助小垫子，主要发展学生的走、滚动、柔韧以及身体协调能力的基础运动能力。  2、通过游戏，发展学生的爬行以及平衡能力，培养学生克服困难、勇敢向前、团结一致的意志品质，充分享受游戏带来的快乐。  学习重难点：  重点：发展学生的基础运动能力  难点：滚动协调  教具准

2、备：  1、小垫子40块  2、录音机一台  3、实心球4个  教学过程：  一、课堂常规  1、整队，师生问好  2、老师提出本课学习内容  3、队列练习  ①稍息  ②立正  ③向左右转原地踏步走  教师以谈话方式导入新课：借助小垫子做一些非常有趣的活动。  教师带领学生进入角色，准备好上课。  教师进行队列练习，下达正确口令。  二、走一走，蛇形走  1、教师讲解活动方法及要求。借助小垫子当标志物，穿过小垫子走蛇形。在走的过程中听哨声摆动物造型。  3、教师组织学生集体练习走蛇形。  三、模仿操(协调能力)  1、教师谈话式导入

3、准备活动。  2、教师播放音乐，活跃课堂气氛，带领学生进入角色。  4、教师带领学生配合音乐进行模仿，适时表扬与鼓励优秀生。  四、垫上运动  1、垫上柔韧训练：横、纵叉、仰卧推半桥。  2、垫上滚动  1、垫上柔韧训练：教师分别示范横、纵叉、仰卧推起半桥。讲解动作要求。  2、教师带领学生练习并请优秀生表演。  3、教师引导学生看见过什么样的滚动，并示范。  4、教师组织学生练习球和小木棒的滚动。  5、教师组织学生摆好垫子并做连续滚动。  6、教师提醒学生注意安全  五、游戏：过河取把宝  1、教师导语引出游戏。  2、教师讲解游

4、戏方法并请学生一起做示范。  3、教师讲解游戏规则。  5、教师带领学生集体游戏，提醒注意安全。  六、结束部分  1、教师带领学生做放松活动。  2、教师带领学生进行本课小结。  小学体育教案2  教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”  五年级教学目标：  〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。  〈二〉初步学习田

5、径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。  〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。  体育课教学常规  体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。  一、教师方面：  1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。  2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明

6、确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。  3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。  4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。  5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。  6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在

7、课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。  7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。  8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。  9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。  二、学生方面：  1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与

8、科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。  2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。  3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从