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时间:2021-04-14
《2016年北京自主招生物理模拟试题:弹力.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考2016年自主招生物理模拟试题:弹力【试题内容来自于相关和学校提供】1:(2015。某某检测)一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是( )。A、地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B、地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C、汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变D、以上说法都不正确2:在学习胡克定律的过程中,某小组同学决定测量弹簧测力计上弹
2、簧的劲度系数,为此设计了如图所示的装置。其中P、Q为两个相互连接的弹簧测力计,P的劲度系数为k1,Q的劲度系数为k2。实验过程中在Q的下方挂上重物(弹簧形变不超出限度),读出其拉力为F,再从左侧的刻度尺中读出Q下降的高度为h(不包含指针和下方的挂钩)。忽略两弹簧测力计自身的重力,则根据以上方法及数据( )A、可测定P的劲度系数k1B、可测定Q的劲度系数k2C、弹簧测力计Q的读数F=k2hD、即使没有Q,只用一个弹簧测力计P也可以测量k13:两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,
3、a弹簧的一端固定在墙上,如图所示。开始时弹簧均处于原长状态。现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,当a弹簧的伸长量为L时高考A、b弹簧的伸长量为B、b弹簧的伸长量也为LC、P端向右移动的距离为2LD、P端向右移动的距离为4:如图所示,弹簧秤一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连,当用力加速抽出长木板B的过程中,观察到弹簧秤的示数为4.0N,若匀速抽出木板B,弹簧秤的示数大小( )A、一定大于4.0NB、一定等于4.0NC、一定小于4.0ND、一定为零5:以下各图中,各接触面均光滑,其中正确
4、画出静止的物体M在各接触面受到的弹力的是( )A、B、C、D、高考6:某弹簧原长10cm,如果在它的下端挂60N的重物时弹簧的长度变为12cm。当它缩短1.5cm时产生的弹力是 N,当它受到75N的拉力时,它应伸长 cm。(在弹性限度内)7:为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象。(1)从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是________.(2)
5、B弹簧的劲度系数为____________.(3)若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧_________.8:在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学得到的数据记录如下:测得弹簧数据记录如下:测得弹簧原长为=10cm【小题1】根据测得数据作出弹簧拉力F和弹簧总长的关系图象.【小题2】由所得图象写出F与的函数关系式.【小题3】F与弹簧的伸长Δ成什么关系?F与Δ的比值等于多少?9:某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:高考一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向
6、下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内),如图上甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度,现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数,该同学通过改变而测出对应的弹力F,作出F-变化的图线如上图乙所示,则弹簧的劲度系数为______N/m,弹簧的原长=______m.10:如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:(每空1分,共3分)[来源: ]【小题1】弹簧的原长 ;【小题2】弹簧的劲度系数 ;【小题3
7、】弹簧长为0.20m时,弹力的大小 [来11:某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平”或“竖直”)②弹簧自然悬挂,待弹簧______时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:表中有一个数值记录不规X,代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。③图16是该同学根据表中数据
8、作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_________的差值(填“L0或Lx”)。④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。12:如图1-3-9所示,GA="100"N,GB="40"N,弹簧的劲度系数为500高考N/m,不计绳重和摩擦,求:物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量.图1-3-913:某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。他先测出不挂钩码时弹簧下端
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