古代诗歌鉴赏(物象)yhhppt.ppt

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1、爆竹猜诗谜自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。古代诗歌鉴赏鉴赏诗歌中的物象咏物诗1、内容：一个事物——形态、色泽、所处环境等2、手法:（1）从整体构思看，表现手法：托物言志、借物抒情、象征、衬托； 常用修辞：比喻、象征、拟人、对比。（2）从描写方法看，正面描写、侧面烘托。3、情感：人生态度，美好愿望，生活哲理，生活情趣。《石灰吟》于谦：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。石灰特点：表现主题：出山之难、不怕焚烧、不怕破碎、一身清白。作者以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿

2、和坚守高洁情操的决心，歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。表现手法：比喻，拟人，托物言志鉴赏物象方法：①抓关键词——外在特征、环境特点。②由物及人——品格精神。③知人论世——思想情感。阅读下面这首诗歌，然后回答问题。早梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问：诗人是如何借梅展示自我形象的？（鉴赏梅的形象）典型例题问：诗人是如何借梅展示自我形象的？（鉴赏梅的形象）答案：本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜

3、明地表现出早梅在困境中的冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。（1）、（借什么物）（2）、（内容+手法）（3）、（言什么志）特点+形象内容+手法思想感情例2、孤雁崔涂几行归塞尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴，孤飞自可疑。注：①渚，水中的小洲②矰，短箭；缴，系箭的绳。答案：诗歌塑造了孤单凄凉的飞雁形象。飞雁因暮雨失群，独自在恶劣的天气中飞行，行程艰辛，惊魂未定，不敢下寒塘。作者以孤雁自喻，表现了他飘泊异乡的孤凄忧虑的羁旅之情。答题步骤：①本诗写出了（）特

4、点的（）形象，②诗句中的（）表现了这些特点，作者以（）为喻，托物言志，③实写人的（）品质，表达作者（）感情。练习1、裴给事宅白牡丹长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。这首诗通过描写白牡丹，表达了作者怎样的思想感情？练习2、小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。诗中小松有什么特点，表达了作者怎样的思想感情？《小斋即事》参考答案作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”，琴弦、棋盘具有正直、方正的特点，与作者自己方正的人品相吻合。自己的方正人品不变，

5、结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。实题演练2孤雁崔涂几行归塞尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴，孤飞自可疑。注：①渚，水中的小洲②矰，短箭；缴，系箭的绳。诗歌塑造了孤单凄凉的飞雁形象。飞雁因暮雨失群，独自在恶劣的天气中飞行，行程艰辛，惊魂未定，不敢下寒塘。作者以孤雁自喻，表现了他飘泊异乡的孤凄忧虑的羁旅之情。实战演练3孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意

6、绪，鸣噪自纷纷。诗歌塑造了孤单凄凉的飞雁形象。孤雁失群，念群深切，哀痛欲绝，而不停飞鸣。作者借孤雁表现了他飘泊异乡的孤独与对亲人的思念之情，同时也表达了对俗客庸夫的厌恶。实战演练31、“读清”全诗。2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。4、体会诗人手法的高妙。鉴赏咏物诗的方法画菊南宋·郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。背景：元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。不第后赋菊唐·黄巢待到秋来九月八，我花开后百花

7、杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。背景：黄巢长于骑射，爱扶危救急；爱读书，参加进士考试，不中。1、事物特征：2、所言之志：1．事物特征：2．所言之志：傲骨凌霜，自甘寂寞，铮铮铁骨，坚守节操。咏菊写人，赞美菊花傲然不屈，表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。菊花盛开，香透长安。抒发了自己的凌云壮志，不甘为人下的远大抱负。一、二句采用什么样的手法写出什么内容？通过描写，写作者爱菊。“遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地表现出来，渲染了爱菊的气氛。三、四句由一、二句的描写转入。议论菊花的什么特点触发了作者的诗情？外在

8、特点:百花先谢而菊花后凋内在的神韵、品格:历尽风霜而后凋，“卓为霜下杰”的坚贞品质。菊  花    元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。对菊花的赞美中寄寓作者的什么深意？表达了诗人对坚贞品格的追求，是诗