《第十一单元-盐和化肥》复习课件.ppt

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1、欢迎您的到来!复习第十一单元盐化肥复习目标:1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途;2.了解分离、提纯固体混合物的操作;3.掌握盐的化学性质;能根据复分解反应的发生条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生;掌握碳酸根离子的检验方法;4.知道常见化肥的种类和作用以及简易鉴别;了解化肥、农药对环境的影响。一、生活中常见的盐1盐:由和构成的化合物金属离子酸根离子生活中常见四种盐的比较比较项目氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名化学式颜色状态溶解性主要用途2食盐纯碱、苏打小苏打石灰石、大理石主要成分NaClNa2CO3Na

2、HCO3CaCO3白色固体白色固体白色固体白色固体易溶于水易溶于水易溶于水难溶于水调味、工业、医疗造纸、肥皂洗涤剂发酵粉、治疗胃酸过多建筑、补钙剂搅拌,加快溶解的速度。用玻璃棒引流。搅拌滤液,以防液滴飞溅。玻璃棒的作用①溶解时玻璃棒的作用:②过滤时玻璃棒的作用:③蒸发时玻璃棒的作用:粗盐提纯(除去不溶的泥沙)1.步骤:①溶解、②过滤、③蒸发34总结:盐+金属→新盐+新金属FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe(1)分析:硝酸银溶液与铜反应2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag总结:盐+酸→新盐+新酸Na2CO3+2HCl=2NaCl

3、+H2O+CO2↑写出:硫酸亚铁溶液(FeSO4)与锌反应写出:碳酸钠溶液(Na2CO3)与盐酸溶液反应(2)分析:石灰石与稀盐酸反应CaCO3+2HCl=CaCl2+盐的化学性质(可溶)H2O+CO2↑H2CO3总结:盐+碱——新盐+新碱Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH写出:碳酸钠溶液(Na2CO3)与石灰水的反应(3)分析:硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓写出:氯化钠溶液与硝酸银溶液(AgNO3)的反应(4)分析:硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应CuSO4+BaCl

4、2=BaSO4↓+CuCl2总结:盐+盐——新盐+新盐NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(可溶)(可溶)(可溶)(可溶)5(1)定义:两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。(2)特点:在水溶液中互相交换离子。(4)判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有:五种白色沉淀是:一种蓝色沉淀是:一种红褐色沉淀是:CaCO3BaCO3BaSO4AgClMg(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2复分解反应(3)发生的条件:有沉淀或有气体或有水生成。(5)练习:判断下列复分解反应能否发生,能反应的,说明符合复分解反应的哪个条件:KO

5、H+NaNO3=Na2SO4+BaCl2=HNO3+K2CO3=HCl+NaOH=不能NaCl+H2OBaSO4↓+2NaCl2KNO3+CO2↑+H2O2请同学们观察下列反应的方程式,反应物和生成物有什么共同点?碳酸钙与盐酸反应:碳酸钠与盐酸反应:碳酸氢钠与盐酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑碳酸根离子(CO32-)的检验6①取少量样品滴加稀盐酸,现象:有气泡产生②把气体通入澄清石灰水,现象:生成白色浑浊③结论

6、:该物质含有碳酸根离子厨房里有两瓶白色固体,一瓶是食盐,一瓶是纯碱。想想看,我们在厨房内能用哪些方法鉴别它们呢?食盐NaCl纯碱Na2CO3取被测物质少许,加水溶解,分别滴加,有产生的是碳酸钠(Na2CO3),没有明显现象的是食盐(NaCl)。醋气泡化肥种类常见的几种化肥在植物生长中的作用氮肥磷肥钾肥复合肥料请将下列序号填到对应的空格内①尿素CO(NH2)2②硝酸钾(KNO3)③硝酸铵NH4NO3④磷矿粉Ca3(PO4)2⑤氯化钾KCl⑥磷铵(NH4H2PO4)⑦氨水NH3•H2O⑧硫酸钾K2SO4作用:A.抗虫、抗倒伏B.抗寒、抗

7、旱C.枝繁叶茂二、化学肥料①③⑦④⑤⑧②⑥CBA化肥的简易鉴别氮肥钾肥磷肥外观白色晶体白色晶体灰白色粉末加水易溶于水易溶于水不溶或部分溶解加熟石灰放出有刺激性气味的气体\化肥、农药对环境的影响(1)、危害:化肥中的重金属元素、有毒有机物、放射性元素物质造成污染,土壤酸化;氮化物和硫化物气体(二氧化氮、氨气、硫化氢气体等)造成大气污染;水域中的氮磷含量升高,会造成水体富营养化,赤潮、水华。(2)措施:合理使用农药和化肥,农家肥料和化肥合理配用。盐化肥常见盐的组成及其用途粗盐的提纯盐的性质物理性质化学性质(颜色、溶解性)复分解反应及其条

8、件CO32-离子的鉴别化学肥料盐(NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3)(①溶解、②过滤、③蒸发)氮肥磷肥钾肥复合肥(种类、作用)(种类、作用)(种类、作用)简易鉴别对环境的影响本节课你有哪些体会和收获?课后小结1

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