九年级物理下册20.3能的转化与能量守恒课件新版粤教沪版.ppt

《九年级物理下册20.3能的转化与能量守恒课件新版粤教沪版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二十章能源与能量守恒定律20.3能的转化与能量守恒能的转移与转化能量守恒定律能在转移和转化过程中的方向课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测你能说出下列物体所具有的能量吗？1知识点能的转移与转化能以多种形式存在于自然界，每一种形式的能对应于一种运动形式。机械运动――机械能　热运动――内能电荷运动――电能　　化学运动――化学能原子核内部的运动――核能各种形式的能是可以相互转移和转化的。活动1：能量的转移一杯放在桌上的热水冷却，此过程热水的内能消失了吗？能量转移了，从热水转移到周围的空气中去了。能量的转移——能量的形式没有发生改变。内能的转移机械能的转移水的机械能水轮机的机械能电能的转

2、移活动2：能量的转化各种形式的能在一定条件下是可以相互转化的机械能转化为电能电能转化为机械能电能转化为内能太阳能转化为电能给电池充电时电能转化为化学能电池放电时化学能转化为电能食物具有化学能，我们的身体把这种化学能转化成为维持生命所必须的内能和机械能。风能转化为电能核电站发电时的能量转化铀核裂变释放的核能蒸汽的内能涡轮机的机械能发电机发出电能在能量由一个物体转移到其他物体，或由一种形式转化为其他形式的过程中，其数量方面有没有变化呢？交流与合作在电动机提升物体的过程中，电动机消耗了什么能？是否都转化成了机械能？还转化成哪些形式的能？如果将转化后的其他形式的能全部加起来，是否应该与所

3、消耗的电能相等？掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?你认为这样的永动机可以制造成功吗？17～18世纪许多机械专家就已经论证了永动机是不可能的。法国科学院在1775年就正式决定，不再研究和试验任何永动机。我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿不吃草。”你认为这可能吗？为什么？为了满足生产、生活对动力日益增多的需要，历史上曾有人幻想制造一种机器，它不需要消耗任何动力和燃料，却能不断地对外做功，这种机器称为“永动机”。【例1】“白天让太阳晒晒，晚上就能当路灯使？”这是人们初识太阳能路灯时产生的疑问。现在太阳能路灯已走上各地的街头，为城镇居民驱走夜晚的黑暗，如图所示。太阳能路灯白天与晚上的能

4、量转化情况分别是()A．太阳能→电能→内能，内能→电能→光能B．太阳能→电能→化学能，化学能→电能→光能C．太阳能→内能→电能，电能→内能→光能D．太阳能→化学能→电能，电能→化学能→光能B白天太阳能电池板给蓄电池充电时将太阳能转化为电能，再转化为化学能储存起来；晚上蓄电池提供电能使路灯照明时，是将化学能转化为电能，再转化为光能。【解析】(能量转化判断法)判断能量的转化时，要分析具体过程中消耗了什么能，得到了什么能，总是消耗的能量转化为得到的能量。(中考·常州)2015年8月18日，记者从紫金山天文台获悉，紫金山天文台陨石博物馆进入试开放阶段。在加速下落的过程中，陨石与大气剧烈摩

5、擦、迅速升温、猛烈燃烧，犹如一颗火球扑向地面。陨石下落过程中，其能量转化的过程是()A．重力势能—动能—内能B．动能—重力势能—内能C．重力势能—内能—动能D．内能—重力势能—动能1下列关于能量转化、转移现象的说法中，正确的是()A．电池充电，化学能转化为电能B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转化22知识点能量守恒定律在人们发现了各种自然现象之间的相互联系与转化和确立了永动机的不可能性之后，科学家们发现了能量守恒定律。能量既不能创造，也不能消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。能量在

6、转移或转化的过程中，能的总量保持不变。人们所说的“消耗能量”“利用能量”“获得能量”的实质是：能量相互转移或转化的过程。能量守恒定律的建立过程，是人类认识自然的一次重大的飞跃，是哲学和自然科学长期发展和进步的结果。它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一，而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式。和谐美是科学的魅力所在。由能量守恒定律可知：永动机无法实现。能量守恒定律对我们的启示：工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。【例2】学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认

7、为其中不正确的是()A．做功改变物体的内能是不同形式能的相互转化B．热传递改变物体的内能是不同形式能的相互转化C．各种形式能在一定条件下都可以相互转化D．能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变B两手相搓取暖，消耗的是机械能，得到的是内能；电流通过电阻做功，消耗的是电能，获得的是内能。显然，做功改变物体的内能是不同形式能的相互转化。发生热传递时，吸收热量的物体温度升高，内能增加，放出热量的物体温度降低，内能减小，即热传递改变物体的内能，是内能从一个物体转移到另一个