阶段应用专训2 磁场及电流磁场的探究.ppt

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1、阶段应用专训人教版九年级下专训2磁场及电流磁场的探究见习题见习题A、D123习题链接答案呈现提示：点击进入习题A4阶段应用专训1．(2019·海南)小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？阶段应用专训(1)你的猜想是_______________________________________。(2)小明用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化，来判断磁体间力

2、的变化，用到的科学方法是__________法。磁极间的距离越近，磁体间的作用力越大转换阶段应用专训(3)小明分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁体相互__________时，磁体间作用与距离的关系。排斥2．(中考·广州)科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场(图甲)向南返回出生地。以下为相关研究。阶段应用专训(1)春季A地某屏蔽磁场的实验室，无磁场环境下海龟无固定游向，把海龟置于模拟地磁场中

3、(用图乙简化示意)，图中1为磁体N极，2为磁体________极。按科学家猜测，海龟应向________(填“左”或“右”)游动。阶段应用专训阶段应用专训【点拨】由安培定则知2为磁体的S极。由于“海龟在春季是利用地磁场(图甲)向南返回出生地”，即向地磁北极方向运动，故在模拟环境中，海龟应向左运动。【答案】S；左(2)地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动，发现_________________________________________________

4、_________，现象符合猜测。阶段应用专训海龟出生地筑巢地点移动的方向与地磁场微小变化的方向一致3．(2019·北京，多选)某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是()阶段应用专训阶段应用专训A．由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B．由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关C．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关D．由乙、丙两图可

5、得电流产生的磁场的方向与电流方向有关【答案】A、D阶段应用专训4．(中考·菏泽)用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现电磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()A．线圈匝数B．电流方向C．电流大小D．电磁铁极性阶段应用专训【点拨】装置图中A、B线圈串联，通过A、B的电流相等，A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多，可用来探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。【答案】A