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1、第3节电流的磁场第十四章磁现象新课导入小磁针静止时能指南北,把一个磁铁靠近小磁针。观察小磁针有什么变化?为什么会出现这种现象?电流的磁效应演示：电流的磁效应（奥斯特实验）1.将导线放在小磁针的上方，让它和小磁针相平行。3.改变电流方向重做以上实验,再观察小磁针的转动方向。当电流方向发生改变时,小磁针转动的方向一致吗?2.接通电源(短路),观察小磁针是否转动以及转动方向。优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放科学动画：电流的磁效应奥斯特实验1．当直导线通电时产生什么现象？2．断电后发生什么现象？通电时小磁针发生偏转；断电时小磁针转回到指南北的
2、方向观察到的物理现象证明：通电导线周围存在磁场。证明：磁场方向与电流方向有关。3．改变通电电流的方向后发生什么现象？通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反。结论：1、通电导线周围存在着磁场；2、电流的磁场方向与电流方向有关。这种现象叫电流的磁效应总结奥斯特实验：王刚利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论。比较甲、乙可知：比较甲、丙可知：通电导体周围存在磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关甲通电乙断电丙改变电流方向既然电能生磁，为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上？这是因为磁场太弱了。如果
3、把导线绕在圆筒上，就做成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。通电螺线管的磁场II螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。通电螺线管的磁场观察小磁针的指向。优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放科学动画：通电螺线管的磁场通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样？1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似；2.它的两端相当于条形磁体的两极。通电螺线管的磁感线想一想电流的方向改变，小磁针的指向有变化吗？实验现象：小磁针指向相反说明通电螺线管的极性与电流方向有关改变电流的方向重做以上实验，看一下当电流方向改变
4、时，小磁针的指向是否改变，从而确定通电螺线管中的磁场是否改变。（1）伸开右手，拇指和四指在同一平面，拇指和四指垂直，握住螺线管；（2）四指方向为电流方向，拇指所指那端为通电螺线管N极。安培定则优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放实验演示：安培定则思考：暗线上电流的方向是怎样的？画IINS握握明线时，手背对着自己握暗线时，手掌心对着自己握明线NSNS定1.电流的磁场，通电导线周围存在磁场，通电螺线管就是它的应用；2.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场,并且磁场方向与电流方向有关；3.通电螺线管的磁场与条形磁体相似，都有磁极；4.利用安培定则
5、来判定通电螺线管的磁极。你学会了吗？一起来完成课堂作业吧！优教提示打开工具栏，点击课件训练，选取综合训练-《电流的磁场》课堂训练1.研究“通电导体周围存在磁场”的实验如图所示,以下观点正确的是()A.断电时,静止的小磁针N极指向地理南极附近B.通电时,导线周围真实存在着磁感线C.法拉第通过此实验首先发现电与磁之间存在联系D.要使小磁针偏转方向相反,将电池正负极对调即可D随堂检测2.某同学为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是()A.增加通电螺线管的匝数B.在通电螺线管中插入铁芯C.增大通电螺线管中的电流D.改变通电螺线管中的电流方向D【
6、解析】在相同条件下,增加螺线管的匝数,磁性增强,A正确;在相同条件下插入铁芯,磁性增强,B正确;在相同条件下,增大电流磁性增强,C正确;改变电流的方向,只能改变通电螺线管的磁极,D错误.故选D.3.如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管.开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为极,图中电阻R2的作用是.N保护电路4.如左图,闭合开关后，标出螺线管的N极和S极。解析:电流由左侧流入,右手握住导线,四指指向电流方向,大拇指指向右方,即电磁铁的右侧为N极,左侧为S极,答案如图所示.【答案】如右图所示.
