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《新高考物理大二轮复习---力与运动专题强化七曲线运动A.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新高考物理大二轮复习---力与运动专题强化曲线运动A1、某质点在几个恒力作用下做匀速直线运动,现突然将与质点速度方向相反的一个力旋转90°,则关于质点运动状况的叙述正确的是()A.质点的速度一定越来越小B.质点的速度可能先变大后变小C.质点一定做匀变速曲线运动D.因惯性质点继续保持匀速直线运动2、如图,窗子上.下沿间的高度,墙的厚度,某人在离墙壁距离.距窗子上沿高处的P点,将可视为质点的小物体以速度v垂直于墙壁水平抛出,小物体直接穿过窗口并落在水平地面上,取,则v的取值范围是（）A.B.C.D.3、如图
2、所示,一根长为L的轻杆OA,O端用铰链固定,轻杆靠在一个高为h的物块上,某时杆与水平方向的夹角为θ,物块向右运动的速度为v,则此时A点速度为()A.B.C.D.4、如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦转动,相互之间不打滑,其半径之比,则关于三个轮子的角速度的大小、轮边缘向心加速度的大小和线速度的大小的比值,下列表达式正确的是()14A.B.C.D.5、如图所示，长为L的悬线固定在O点，在O点正下方有一钉子C，OC距离为，把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放，小球运动到悬点正下方时悬线
3、碰到钉子，则小球的（）A.线速度突然增大为原来的2倍B.角速度突然增大为原来的2倍C.向心加速度突然增大为原来的4倍D.悬线拉力突然增大为原来的2倍6、一只小船渡河,运动轨迹如图所示.水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边;小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变.由此可以确定()A.船沿轨迹运动时,船相对于静水做匀加速直线运动B.船沿三条不同路径渡河的时间相同C.船沿轨迹渡河所用的时间最短14D.船沿轨迹到达
4、对岸前瞬间的速度最大7、如图,一半径为的球面固定于水平面的点,顶端放一质量为的物块,现给物块一初速度,则( )A.若,则物块落地点离点B.若球面是粗糙的,当时,物块一定会沿球面下滑一段,再斜抛离开球面C.若,则物块落地点离点为D.若,则物块落地点离点至少为28、如图所示,两个可视为质点的相同的木块A和B放在水平转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘间的最大静摩擦力均为各自重力的k倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴转动。开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速
5、度缓慢增大,以下说法不正确的是()A.当时,相对于转盘会滑动B.当时,绳子一定有弹力C.当ω在范围内增大时,B所受摩擦力变大D.当ω在范围内增大时,A所受摩擦力一直变大9、如图所示,一托盘托着一个质量为m的物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,分别是轨迹圆的最低点和最高点,B与轨迹圆心等高。下列说法正确的是()14A.物体在B处受到的摩擦力最大B.物体在C处受到的支持力最小C.从A向B运动过程中,物体受到的摩擦力和支持力均增大D.从B向C运动过程中,物体受到的摩擦力和支持力均减小10、如图所示
6、,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为M,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,重力加速度为g,则在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是()A.货箱向上运动的速度大于vB.缆绳中的拉力大于C.货箱向上运动的速度等于D.货物对货箱底部的压力等于11、如图所示,排球场总长为18m,网的上端距地面2m,运动员站在离网3m远的线上正对网前竖直跳起,在高为2.5m处把视作质点的排球垂直于网水平击出。(空气阻力不计,重力加速度g取)则()14A.若排球未触网,排球飞行时
7、间为B.击球速度大于20m/s,排球必定会出界C.击球速度小于10m/s,排球必定会触网D.只要击球点高于2m,且击球速度合适,排球总可以落到对方界内12、如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为,则（）A.只有超过某一值时,绳子AP才有拉力B.绳BP的拉力随的增大而增大C.绳BP的张力一定大于绳子AP的张力D.当增大到一定程度时,绳子AP的张力大于BP的张力13、在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图甲所示的装
8、置。先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口方向平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离,间距离,间距离,重力加速度,请回答以下问题:14(1)为什么每次都要使
