高中语文必修四第二单元双向细目表.doc

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1、高中语文必修四第二单元双向细目表（宋词的学习与鉴赏）制作人唐子宝高考古代诗歌阅读鉴赏要求学习过程应达到的能力教学建议识记（A）理解(B)分析(C)赏析(D)考试大纲古代诗歌鉴赏要求默写常见的名句名篇√多读、多背，常默写。理解诗歌的文本内容√看注释、听讲解、多理解1、鉴赏诗歌中的文学作品形象；2、鉴赏诗歌语言；3、鉴赏诗歌的表达技巧；4、鉴赏诗歌思想情感；5、评价作者的观点态度。√教师讲解讲解诗歌创作背景及写作内容，分析其思想情感、形象、手法、语言、等。高考考题类型1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。√注重练习订正2、本诗（词）表达了作者怎样的感情？√注重练习和讲评，分析原因。3、诗歌的？？

2、处的？？手法运用有什么妙处？（或“分析诗歌？？处写景的妙处、意境”等）√注重练习和讲评，分析原因。4、诗歌是怎样以“？？”词统摄全诗的？（或“分析诗歌的诗眼”）√注重练习和讲评，分析原因。5、诗歌“？？”句历来为人称颂，请赏析。√注重练习和讲评，分析原因。6、诗歌中？？给人印象深刻，请简要赏析。√注重练习和讲评，分析原因。