詹天佑导学案.doc

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1、5.《詹天佑》导学案大岭完小张策【学习目标】1．自学生字，掌握“庸、藐、蔑、毅”等字的音、形；理解“要挟、毅然”等词语的意思。　　　2．学习根据课文的线索和找重点句归纳主要内容的方法。　　　3．从具体事例中体会感受詹天佑的爱国精神和杰出才能。【学习重难点】1.詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。　　2.了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会背景和自然地理环境。【自主学习】运用“五步法”自学课文A：读标查注：1.自由读课文，边读边划出不认识的生字，不理解的词语。2.查一查，注一注：通过查阅工具书，为在文中不理解的词语注解。要挟:。轻

2、蔑:。隧道：。竣工：。B、划一划，问一问。通过自主预习，还有哪些不理解的问题，快标注在书上吧！C、想一想，答一答：本文主人公是谁？记叙了一件什么事？【合作探究】认真读课文1-3自然段，找一找课文主要写了詹天佑在主持修建京张铁路前遇到了哪些阻力？找出语段读一读并体会。【拓展延伸】搜集詹天佑及京张铁路的资料。【课堂小结】这一节课的学习，你有什么收获？请自己小结一下，也可以小结本节课自己的表现。【课堂小结】大练习册第一课时。