课外古诗1-长歌行.ppt

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1、长歌行《乐府诗集相和歌辞》郭茂倩编《长歌行》是一首汉代乐府诗歌，是为乐府的曲配的唱词。歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。学古诗方法一读：把字音读准，停顿读好，句子读通顺。二读：结合注释，读懂诗歌意思。三读：背诵。四读：品味诗歌写作技巧。五读：感悟作者思想感情。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。青青园中葵，朝露待日晞歌辞的首句从景物起调，这种写法称为“托物起兴”。葵在阳光中亭亭玉立，正如充满青春与朝

2、气的少年，这四句既是写景，也是借物喻人阳春布德泽，万物生光辉大自然欣欣向荣的景象，正如人生中充满活力的时代，如春天般美好，暗示着要珍惜美好的时光。常恐秋节至，焜黄华叶衰春去秋来，万物凋零，秋天的肃杀，万物的衰败，更添一份对时间不可逆转的流走的哀愁，“恐”字，写出了人们对青春流去的无奈和无能为力。百川东到海，何时复西归？歌辞从时间的更替转入空间的更替，时间如流逝的江河，一去不复返。诗歌由此转入了对人生的思考。少壮不努力，老大徒伤悲时节变换得很快，光阴一去不返，因此人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为“徒”字意

3、味深长，一是说老大无成，人生等于虚度了，而是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何。人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。——《钢铁是怎样炼成的》长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。景情联想情理景联想情景情联想品味感情作者借朝露易干、花

4、叶秋落、流水东去不回，发出时光易逝、生命短暂的慨叹，鼓励人们应该抓住时间飞逝的生命，奋发努力，趁少壮年华有所作为。拓展延伸收集“惜时”的名言盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。－－陶渊明业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。－－韩愈《进学解》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。---朱熹的《偶成》莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》“燕子去了，会有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，可是我们的日子，却是一去不复返的。”——朱自清杀了“现在”，

5、也便杀了“将来”。——鲁迅老师赠言少壮多努力，老大不伤悲。