语言训练—演示.ppt

《语言训练—演示.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语言练习(场景动词)动词：骑（骑木马）场景：戴眼镜的小女孩骑木马A类学生：词汇：木马，小女孩，眼镜句子：戴眼镜的小女孩在骑木马。B类学生：词汇：小女孩，木马，眼镜句子：小女孩骑木马。C类学生：词组：小朋友，木马句子：小朋友骑木马。动词：拍（拍球）场景：红头发的小男孩在拍球A类学生：词组：红头发，小男孩，球句子：红头发的小男孩在拍球。B类学生：词组：球，小男孩句子：小男孩拍球。C类学生：小朋友拍球。老师引导：卡片上是什么？（指着卡片上的小朋友）这是什么？（指着卡片上的球）动词：放（放风筝）场景：小女孩和小男孩在放风筝。A类学生：词组：女孩，男孩，放

2、风筝句子：一个女孩和一个男孩在放风筝。B类学生：词组：小朋友，放风筝句子：有两个小朋友在放风筝。C类学生：这是谁（指着卡片上的小朋友）这是什么？（指着卡片上的风筝）动词：洗（洗碗）场景：吃完饭后阿姨在厨房洗碗。A类学生：句子：吃完饭后阿姨在厨房洗碗。B类学生：句子：阿姨在厨房洗碗。C类学生：字词：阿姨，洗碗。老师引导：（指着卡片上的阿姨）阿姨在干什么？（指着卡片上的洗碗的动作）口唇舌小游戏(猪八戒吃西瓜）唇舌动作：张嘴，撅嘴1.猪八戒困了，张大嘴打哈欠。动作要领：上下唇尽量打开，舌头平放，然后闭上嘴，随口部张开收拢而有节奏的变化。2．猪八戒生气了

3、，噘嘴。动作要领：双唇闭拢向前突出，然后恢复原状。唇舌动作：咬嘴，伸舌3．猪八戒饿了，咬嘴。动作要领：上齿咬下唇。学生学猪八戒走路的样子，寻找吃的东西，他们找到了一个大西瓜。4．猪八戒馋了，伸舌。动作要领：舌头向嘴下方慢慢伸，伸得越长越好，然后舌头慢慢收回，舔到上腭往后钩，慢慢恢复原状。唇舌动作：左右伸舌，抿嘴5．猪八戒吃西瓜。动作要领：舌头伸出嘴外，从唇的右边慢慢滑向左边，然后从左边滑向右边，做吃西瓜的动作。双唇闭拢，舌尖用力顶左右腮，老师给学生示意西瓜甜的样子。6．猪八戒吃饱了动作要领：双手放在嘴的左右两边向后拉做抿嘴动作。下课了