人物肖像描写之眼神描写.ppt

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1、眼睛是心灵的窗户孟子说：“存乎人者，莫良于眸子。胸中正，则眸子瞭（明亮）焉；胸中不正，则眸子眊mào（灰暗）焉。”巧取其神直抵心灵人物肖像之眼神描写豫章中学胡长兰描写眼神的作用理性认识他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪发光地看人，撒谎的学生最怕他这目光。——（刘心武《班主任》）一）表现人物的个性蒙娜丽莎的微笑二）传递人物的情感三）揭示人物的身份长方脸膛，棕红色肤色，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的眼睛，虽然不大，却藏锋卧锐，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也带有一种青年军人常有的无所畏惧的表情。（

2、白岚《前沿》）长方脸膛，棕红色肤色，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的眼睛，虽然不大，却藏锋卧锐，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也带有一种青年军人常有的无所畏惧的表情。（白岚《前沿》）四）写出人物的经历眼神描写的作用：一）写出人物的经历。二）揭示人物的身份。三）表现人物的个性。四）传递人物的情感。鲁迅先生说：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。”方法探究1、脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。——鲁迅《祝福》1、脸上瘦削不堪，黄中带黑

3、，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。——鲁迅《祝福》方法一：简笔勾勒（即采用简单线条，粗略地把人物的主要特点，迅速地几笔描写出来）2、当本堂神父来给他做临终圣事的时候，他那双显然已经死去几个小时的眼睛，一见银制的十字架、烛台和圣水壶，忽然复活，目不转睛地盯住这些圣器，鼻子上的那颗肉瘤也最后地动了一动。——巴尔扎克《守财奴》2、当本堂神父来给他做临终圣事的时候，他那双显然已经死去几个小时的眼睛，一见银制的十字架、烛台和圣水壶，忽然复活，目不转睛地盯住这些圣器，鼻子上的那颗肉瘤也最

4、后地动了一动。——巴尔扎克《守财奴》如何使眼神描写具体、生动？3、又将鼓捶子轻轻地点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝玉，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满院子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响。——刘鹗《老残游记》方法二：工笔细描（即以细腻、精确、详尽为特色，通过铺陈、渲染的笔触，表现出描写对象的各个侧面，显示事物的特点，造成强烈的艺术效果。）一：锤炼词语，求其传神。二：妙用修辞

5、，画其神韵。三：展开联想，添其内涵。妙用修辞，画其神韵那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝玉，如白水银里头养着两丸黑水银。展开联想，添其内涵连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满院子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响。锤炼词语，求其传神又将鼓捶子轻轻地点了两下，方抬起头来，向台下一盼。4、只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制

6、住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何俺饰都抵挡不住。先仔细观察，抓住人物眼神的特征，然后进行眼神描写。对视学以致用片段作文——《一个熟悉的眼神》，要求：①对象：同学、老师或父母；②运用工笔细描的方法：一）锤炼词语，求其传神。二）妙用修辞，画其神韵。三）展开联想，添其内涵。③写出人物个性特征，表露人物内心情感；④不少于100字。例：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩

7、柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……习作欣赏我希望每位同学都能用一双发现的眼去观察生活，一颗敏感的心去感悟生活，一支神奇的笔

8、去描绘生活，这样我们的文章就会多姿多彩、形象生动。温馨寄语