青岛版五四制小学三年级数学上册美丽的街景——两位数乘两位数-第一课时_课件1.pptx

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1、第一课时美丽的街景——两位数乘两位数美丽的街景——不进位乘法自主练习合作探索情境导入回顾反思一、情境导入你能提出什么问题？一共有多少个红气球？二、合作探索每串有36个，一共有10串。列式：36×10计算：36×10探究36×10的口算方法二、合作探索（1）利用两位数乘一位数的方法口算。①先用整十数0前面的数与两位数相乘。36×1＝36②计算出结果后在积的末尾添上1个0。即：360所以：36×10＝360探究36×10的口算方法二、合作探索（2）利用两位数乘整十数的方法口算。①10个10是100。10×10＝100②30

2、个10是300。30×10＝300所以：36×10＝360③36个10是360。一共有多少个红气球？二、合作探索36×10＝360（个）答：一共有360个红气球。归纳总结两位数乘整十数（不进位）的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果来，再在积的末尾添上1个0。右边的气球团有多少个气球？二、合作探索每串30个有20串列式：30×20计算：30×20探究30×20的口算方法二、合作探索（1）利用两位数乘一位数的方法口算。①先用整十数0前面的数与两位数相乘。30×2＝60②计算出结果后在积的末尾添上1个0。即

3、：600所以：30×20＝600探究30×20的口算方法二、合作探索（2）利用表内乘法口算。①先把两个因数中0前面的数相乘。3×2＝6②再看两个因数的末尾一共有2个0，就在积的末尾添上2个0。30×20＝600归纳总结整十数乘整十数的口算方法：先把十位上的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上2个0。三、自主练习49×10=10×23=10×57=12×10=20×20=30×10=10×54=10×10=490230570120400300540100计算下列各题。三、自主练习30×3=20×4=10×4=40×2=

4、30×30=20×40=10×40=40×20=90804080900800400800口算下列各题。你发现了什么？三、自主练习40×30=50×40=30×50=60×30=80×20=40×10=96×10=30×70=120020001500180016004009602100计算下列各题。三、自主练习40×90＝3600（棵）答：一共有3600棵树苗。三、自主练习20×30＝600（元）答：一共要付600元钱。王叔叔和19位同事一起到餐馆吃午饭，每人点了一碗30元的牛肉面，一共要付多少元钱？一共有20人吃饭三、

5、自主练习（1）这些蜜蜂一共能产多少千克蜂蜜？10×35＝350（千克）答：这些蜜蜂一共能产350千克蜂蜜。三、自主练习（2）你还能提出什么问题？30×30＝900（棵）答：一共有900棵树。一共有多少棵树？四、回顾反思谢谢