第1课时 比例的意义（预习课件）.pptx

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1、第四单元比例第1课时比例的意义RJ六年级下册课前预习免费获取更多课件资源可加QQ：213582480第一步旧知回顾回忆一下我们学习过的“比”里有哪些知识？前项后项比值第二步新知引入操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？算一算后看教材。我们都在哪些地方见过中国国旗？分别用两面国旗的长和宽相比，再计算出比值，你发现了什么？请仔细阅读课本第40页内容，你能得到什么结果？第三步精读教材比值相等因为比可以写成分数形式，所以这个等式还可以写成……这样的等式叫什么，请看教材。必须是两个比相等。比例必须是两个什么相等？下面这个式子是比例吗？8∶2＝4是比

2、例怎么判断两个比能不能组成比例呢？比值相等想一想:在上图的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？试试看。国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310写比例时，要按照规律来写，只有对应的量之间的比，比值才相等，才可以写成比例。国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。3102.4∶1.6＝60∶401.6∶2.4＝40∶605∶＝2.4∶1.660∶40＝5∶∶5＝1.6∶2.4∶5＝40∶60长与宽的比宽与长的比国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽4

3、0cm。长与长的比和宽与宽的比2.4∶60＝1.6∶4060∶5＝40∶5∶2.4＝∶1.6310比4∶6比例2∶3＝4∶6你能说一说：比和比例有什么区别吗？由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式，表示两个比相等。通过今天的学习，你知道了什么？两个比的比值相等，就能组成比例。第四步我的收获表示两个比相等的式子叫做比例。第五步小试牛刀1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（1）6∶10和9∶15（2）20∶5和1∶4两个比的比值相等，就能组成比例。（3）和（4）和2cm4cm1.5cm3cm2.用图中的

4、4个数据可以组成多少个比例？