教科版小学五年级语文下册过故人庄_课件1.ppt

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1、过故人庄01学习目标02学习字词03学习诗文04布置作业1.认识3个生字，会写3个生字。2.正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能借助注释知道古诗的大意。3.想象古诗描述的情境，体会诗人的情感。过故人庄学习目标shǔɡuōpǔ稻黍城郭园圃过故人庄学习字词yāozhìsānɡ邀请至少桑麻邀至桑孟浩然（689-740），襄阳人。早年隐居家乡的鹿门山，闭门读书，以诗自娱，后往吴越等地漫游。他的诗多写山林静趣和怀才不遇的苦闷。由于生活面窄，诗中所反映的社会现实不多，但其艺术造诣较高，写景诗有不少刻画入微的名句。过故人庄学习诗文故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把

2、酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。过故人庄（唐）孟浩然过故人庄学习诗文朗读诗歌故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。绿树/村边/合,青山/郭外/斜。开轩/面/场圃,把酒/话/桑麻。待到/重阳日,还来/就/菊花。听音频，读准字音，注意把握字音、停顿、重音。过故人庄学习诗文说说图上画了什么，再谈自己的感受。过故人庄学习诗文故人具鸡黍，邀我至田家。准备杀鸡煮黄米饭，泛指丰盛的饭菜。写朋友邀我做客。“具鸡黍”、“至田家”，朴朴实实的叙述，表现了老朋友之间真挚的感情，洋溢着愉悦的田家情趣。过故人庄学习诗文绿树村边合，青山郭外斜。写山村风光。绿树环抱村庄，这是近景；郭外青山逶迤，那是远景。由近及远，景色

3、越来越开阔，一派清幽恬静的气氛。环绕古代在城的外围加筑的一道墙过故人庄学习诗文开轩面场圃，把酒话桑麻。写把酒闲话。轩窗一开，扑面而来的是谷场和菜圃，远处是绿树、青山，知心朋友们喝着酒，谈谈农事，风儿送来阵阵泥土和庄稼的气息。这田园风味简直令人陶醉！农家的小院窗户过故人庄学习诗文诗人和老朋友在谈论什么问题呢？家常话又有哪些呢？他们可能在说什么？过故人庄学习诗文待到重阳日，还来就菊花。写诗人告诉朋友：重阳节我还到你家，喝菊花酒。朋友间那种融洽的感情，诗人对田园的喜爱溢于言表。近，这里指欣赏。过故人庄学习诗文再次有感情地朗读这首诗，用自己的话说出这首诗的意思。在读中体会作者的思想感情和与故人

4、的友情。过故人庄学习诗文《过故人庄》这首诗主要描写的是诗人去探望老友，主客把酒话家常的生动场面，表现了农家生活的恬静闲适和农家待客的质朴情感。过故人庄学习诗文1.背诵并默写这首诗。2.把你认为最能表现诗人质朴情感的诗句与同学交流。过故人庄布置作业谢谢