教科版小学六年级语文下册为学_课件1.ppt

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1、为学作者简介彭端淑清代文学家,曾任吏部郎中,后在锦江书院讲学。著有《白鹤堂集》。《为学》选自《白鹤堂集》,原名《为学一首示子侄》。解题题目《为学》做学问此文的原题目是“为学一首示子侄”是作者彭端淑写给子侄们看的,是针对学习上容易产生的畏难情绪而说的,目的在于教育他们立定志向刻苦学习,学有所成。我们学习这篇文章,也是教育我们要克服学习上的畏难情绪。2.读准句子中的停顿。天下事/有难易乎?西蜀/之去南海,不知/几千里也,僧富者不能至/而/贫者至焉。认一认写一写鄙曰恃乎鄙僧曰吾字词句分析(一)古今异义1.蜀之鄙有二僧2.贫者语于富者曰3.子何恃而往?4.越明

2、年5.贫者自南海还6.西蜀之去南海7.顾不如蜀鄙之僧哉?(边境)(告诉)(依靠,凭借)(到了)(回来)(距离)(难道)(二)一词多义为之,则难者亦易矣人之为学有难易乎吾欲之南海蜀之鄙有二僧(三)句式顾不如蜀鄙之僧哉?代词,指事情结构助词,放在主谓之间无意义到结构助词,的(难道……吗)文章主旨两个和尚同时面对着困难,“僧富者不能至而贫者至焉”,是何道理?观点为学学不学难——易易——难(事在人为)故事二僧贫富为——至不为——不至结论人贵立志鲜明对比以事喻理贫僧立志而行,努力去为,而富和尚仅凭立志,却不立志而行。这篇文章告诉我们什么道理?阐述了做学问全凭主观

3、努力的道理,告诉我们:做学问关键在于“立志”,更在于“立志而为”的毅力。谢谢

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