华师大版（初中二年级）八年级科学下册声音的特性_课件1.ppt

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1、声音的特性优美的歌声声波我们怎样来描述声音呢？请一位学生体现声音大小波谷水平轴波峰声音越大，波峰和波谷离开水平轴的距离越大；声音越小，波峰和波谷就越靠近水平轴。1、响度①响度：声音的大小。②单位：分贝（dB)——计量声音大小猜想：影响响度大小的因素有哪些？影响响度的因素：（1）声源的振动幅度—物体在振动时离开原来位置的最大距离。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。（2）与声源的距离—离发声物体越远，听见的声音越小。请两位学生体现声音频率（f）：物体每秒内振动的次数单位：赫兹(Hz)。例如：音叉每秒振动1000次，可表示为f=1000Hz频率可以表示物体振动的快

2、慢2、音调振动频率越快，频率越快，音调就越高。3、音色1、音色：声音的特色。2、影响音色的因素：不同发声体的材料结构不同，发出的音色不同。音叉发出声音的波形图波长：相邻的波峰与波峰(或波谷与波谷)之间的距离。用字母λ表示该声音在介质中的传播速度用字母v表示振动频率用字母f表示v=λf人狗猫蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些动物的听觉范围1986年4月的一天，马赛的一户居民正在吃饭，突然一家20多口全部悄无声息死去，与此同时，另一户正在田间劳作的10口之家也全部命归西天

3、。原来是一家次声研究说的工作人员的疏忽造成的一起次声事故。超声波和次声波1、什么是超声波？什么是次声波？2、超声波技术有什么用途？3、发生什么自然现象会产生次声波？4、次声波对人类有哪些危害？科学家研究次声波技术取得了哪些成果？看书思考：超声波超声波：频率超过20000赫兹的声波特点①频率高；②人耳听不见，但可被仪器检测；③能被定向发送，遇到很小的物体也能被反射回来。用途1、海豚、蝙蝠利用超声波捕食和辨别有无障碍物。2、医学上的“B超”就是一种超声波。3、用超声波测定海深，暗礁，绘制海底地形图，寻找鱼群等次声波次声波：频率低于20赫兹的声波特点①频率小于20Hz的波；

4、②人耳听不见，但可被仪器检测；③不容易被大气、水、地层物质吸收；④传播距离远，穿透性强；利用：探测地震了解地下构造等1、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同C练习:2、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5~6次，蜜蜂每秒振翅300~400次，当它们从你身边飞过时，凭你的听觉能听到它们发出的声音吗？为什么？不能，因为它们的振翅频率不在人耳可以听见的声音频率20Hz~20000Hz范围内。练习:3、将下列声音用示波器显示波形，波峰和波谷离开水平轴的距离最大的是（）A.汽车的喇叭声B.公鸡的

5、啼叫声C.人的说话声D.小提琴的声音A回想蚊子、蝴蝶分别飞行时的情景思考：是否存在人耳听不到的声音蚊子、蝴蝶的翅膀振动都传到入耳，我们听见蚊子飞的声，但听不到蝴蝶的飞的声。归纳小结：在强度一定，频率不同的声波中，有的我们听不见