华师大版（初中二年级）八年级科学下册磁现象_课件1.ppt

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1、磁现象传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此在建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗?东汉王充在《论衡》中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”中国人对磁现象的研究源远流长，指南针是我国古代的四大发明之一。通过做实验解决下面的问题:磁体能够吸引你桌上的哪些东西?镍铜铝铁铁铁磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体:具有磁性的

2、物体。条形磁体磁针蹄形磁体圆柱形磁体磁体磁极把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。结论：磁体两端的磁性强，中间磁性最弱磁极:磁体上磁性最强的部位。活动1：小磁针静止后的位置总是指向南北方向,指向北面的一端叫北极（N极）,指向南面的一端叫南极（S极）。思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？每一段磁体上仍然有N极和S极磁极间的相互作用特点同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。实验磁化实验被磁化的物体如果是铁棒，

3、获得的磁性会立即消失,叫软磁体被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间，叫硬磁体或永磁体人造磁体：能长久保持磁性的磁体磁化方式：a、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。磁场是一种物质，任何磁体周围空间存在着磁场。实验上常用铁屑在磁场中被磁化的性质来显示磁场分布形状。基本性质：对放在磁场里的磁体有磁场力的作用。磁场磁感线特点：看不见、摸不着。思考：磁场是客观存在的物质，它有一定的方向，那么如何描述磁场呢？在一块玻璃板上均匀撤一些铁屑，然后把玻璃板放在条形磁体上，观察铁屑的分布有什么变化。

4、轻敲玻璃板，观察铁屑的分布有什么变化。事实说明，磁场是有方向性的。小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。磁感线：根据磁体周围磁场中铁粉的排列情况画出的曲线。条形磁体的磁感线分布图蹄形磁体的磁感线分布图磁感线的特点：1、在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）（南进北出），在磁铁内部，从南极又回到北极，形成闭合的曲线。2、磁感线的方向（即磁场方向）就是小磁针静止后北极所指的方向。3、磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。4、在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线

5、不相交。N极N极S极N极SNNN同名磁极和异名磁极间的磁场分布地磁场1、地球是一个巨大的磁体2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场3、特点:⑴磁场分布类似于条形磁铁外面的磁场⑵地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，并不重合。地球周围空间也存在着磁场，叫做地磁场。地球是一个巨大的磁体磁偏角3、特点:⑴磁场分布类似于条形磁铁外面的磁场⑵地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，并不重合。NSNS小磁针具有指向性，是由于受到地磁场的作用。1．磁场是有强弱的，磁铁的______附近磁场最强，如

6、果逐渐远离磁铁，磁场将逐渐______。2．为了形象方便地显示各点磁场的方向，可以依照细铁屑的排列规则，在磁场中画出一条条带______的______，这种线叫做磁感线。3．磁体周围的磁感线都是从磁体____极出来，回到磁体的____极。相信你能行磁极减弱箭头虚线南北4．有关磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁场是由磁感线组成的；B．在磁体周围能清楚地看到磁感线；C．磁感线是没有方向的；D．磁感线是假想的，实际上并不存在。5．磁场的基本性质是指（）A．能使小磁针发生偏转；B．能够吸引铁、钴、镍等物体的性质；C．能

7、够产生磁感线；D．能对放在其中的磁体产生磁力的作用。DD6.在图中标出磁感线的方向、磁体及小磁针的N极和S极。NNSSN7.a、b为两条形磁铁的两个磁极，根据如右图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（　　　）A．a是N极,b是S极B．a、b都是S极C．a、b都是N极D．a是S极,b是N极B