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时间:2021-04-07
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1、学前儿童卫生与保健资阳师范许显坤学前儿童卫生与保健的学科内容学前儿童卫生与保健主要研究保护和增进儿童健康的一门科学。研究对象是学前儿童。研究内容和目的是:研究学前儿童人生理解剖特点,生长发育规律,以及儿童的生长发育与教育活动、教育方法、生活环境的相互关系,制订出相应的措施,提高符合该年龄儿童的卫生要求,为儿童的健康成长打下坚实的基础。学前儿童卫生与保健的学科特点学前儿童卫生与保健的学科特点:涉及的知识领域较广,包括解剖学、生理学、营养学、心理健康、环境卫生学、遗传学等诸多领域和学科,所包含的各学科的内容都与学前儿童的健康有紧密的关系,体现了该学科的综合性、多元
2、性、应用性的特点。学习要求(一)做好课前预习工作,带着问题来听课。(二)不迟到,不早退,不无故旷课。(三)上课期间一律不许使用手机。(四)积极主动参与教学活动,养成主动探索问题的习惯。(五)课后及时复习所学内容,有疑难问题及时提出。(六)认真、独立、按时完成作业。(七)及时反馈意见及建议。第一单元学前儿童生理发育特点与保健人体从出生至成熟,在解剖生理方面,有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能,正如俗语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼儿并不是“成人”的缩影,他们有其独特的生理特征。一、运动系统二、呼吸系统三、循环系统四、消化系统
3、五、泌尿系统六、内分泌系统九、神经系统七、生殖系统十、感觉器官关健词:八、皮肤第一课运动系统一、什么是运动系统运动系统的组成:骨、骨连接、肌肉运动系统的功能:运动、保护、支持、造血等niègōngféijìngquánfùzhízhǐ全身骨骼(前面观)全身骨骼(运动观)点击播放视频二、学前儿童运动系统的特点(一)骨骼1.骨骼生长迅速。骨是由骨膜、骨质和骨髓构成。幼儿的骨骼比较柔软,软骨多。骨膜的内层细胞,在幼年时期能形成新骨,使骨不断地伸长、增粗。大约到20~25岁左右,骨化过程完成。2.骨骼柔软易弯曲骨的化学成分与成人不同有机物无机盐成人1/32/3幼儿1/
4、21/23.腕骨未完全钙化4.骨盆尚未长结实5.脊柱的生理弯曲还未固定(二)肌肉1.肌肉容易疲劳2.大肌肉发育早,小肌肉发育晚(三)关节和韧带1.关节窝较浅,周围韧带较松2.足部肌肉、韧带还不结实关节模式图三、学前儿童运动系统的保健课堂讨论1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”?(为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势?)2、为什么幼儿不易发生骨折?3、为什么幼儿骨受伤后,恢复较快?4、为什么人到一定年龄(20—25岁左右)不再长个子?5、为什么要让幼儿多到户外活动?你能说出哪些理由?6、为什么幼儿园没有写字的任务?7、为何幼儿较易掌握粗大动作,不易掌握
5、精细动作?第二课呼吸系统1.呼吸道2.肺鼻咽喉气管和支气管左肺分两叶右肺分三叶一、什么是呼吸系统(点击播放视频)二、学前儿童呼吸系统的特点(一)呼吸器官的特点(二)呼吸运动的特点(一)呼吸器官的特点1.鼻腔:相对短小,鼻腔狭窄,黏膜柔嫩,富有血管。2.咽:耳咽管较宽、短,而且平直,易并发中耳炎。3.喉:喉腔狭窄,黏膜柔嫩,富有血管和淋巴组织。4.气管、支气管:管腔狭窄,管壁和软骨柔软,缺乏弹性组织,黏膜富于血管,黏液腺分泌黏液少,纤毛运动差易感染而发炎肿胀,引起呼吸困难。5.肺:弹力组织发育差,间质发育旺盛,血管丰富,充血较多而含气较少。(二)呼吸运动的特点(
6、1)呼吸量少,频率快年龄新生儿1~3岁4~7岁10~14岁成人呼吸频率(次/分)40~4425~3022左右20左右16~18不同年龄的呼吸频率(2)呼吸不均匀学前儿童年龄越小,呼吸的节律性越差,往往是深度与表浅的呼吸相交替,这与呼吸中枢发育不完善有关。(三)学前儿童呼吸系统的保育要点(1)培养小儿良好的卫生习惯(2)保持室内空气新鲜(3)加强适宜的体育锻炼和户外活动(4)严防异物进入呼吸道(5)教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠(6)保护幼儿声带课堂讨论:为什么不要让幼儿玩扣子、玻璃珠等小物件,更不能放入口中?幼儿吃果冻时要注意什么?为什么国家对果冻的外形尺寸有
7、严格的标准?幼儿呼吸道入异物时该如何处理?第三课循环系统一、什么是循环系统组成:包括血液循环(心血管)系统和淋巴系统。功能:循环系统的功能是运输氧气、营养物质、激素、二氧化碳和其它代谢产物。维持机体内环境的稳定、免疫和体温的恒定。血液循环系统是一个密闭的、连续的管道系统,它包括心脏、血管和血液三个主要部分。血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。心脏的结构和血液循环的途径血管的分类及主要特点动脉静脉动脉管壁厚、弹性强、血液流速快。分布在身体内较深部位。静脉管壁薄、弹性较小、血液流速慢。分布在身体内浅表部位。二、学前儿童循环系统的特点(
8、一)学前儿童血液循环系统的特点1.学前
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