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《2021高中语文二轮复习第五编古代诗歌鉴赏提升点4学以致用辨异同__比较鉴赏课件202103031265.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、提升点4:学以致用辨异同——比较鉴赏数据链·失分诊断区【案例精析复盘避误区】【典题】①新竹拔节千尺、脱却尘泥,寄托了作者的凌云之志;②古竹梢可拂云、挺拔坚韧,表现出作者对自身处境的感叹;③启示我们即使遭遇坎坷,也不能泯灭凌云之志。【考试现场】【规则构建·状元实验室】一、划重点——高频失分类型统计,明确失误点,规避雷区二、敲黑板——化身命题者,从关注的重点中,确定答题原则四类常见比较对象的答题原则。比较点1:形象比较内容答题原则形象内涵、特点异同比较意象内涵比较意象选取上有何不同,意象在自身特点与表情达意两方面的异同,或者表层义与深层义有何异同。人物形象特点的分析比较从外在形象与内在性格
2、品质两方面比较;人物身份的比较。形象作用异同比较从写景、状物、抒情、结构等方面进行比较。比较点2:情感比较内容答题原则比较鉴赏内容、情感①熟悉感情基调术语,会用这些术语比较感情基调异同,如忧愁与闲适、悲伤与欢快。②进一步比较分析出产生不同感情的原因或情境,这也是情感比较的重要内容。③比较时注意点面结合,既要有总体概括,又要有具体分析;具体分析要条分缕析。比较点3:表达技巧比较内容答题原则比较表达技巧①要熟悉各种表达技巧的术语与内涵。②审清题干要求比较的方向(是求同还是求异)、角度(是从哪个角度比较),比较到哪一步,是只要答出术语还是兼有效果的分析。③鉴于表达技巧的复杂性,表达技巧的比较
3、还是定位于常见常用的表达技巧。比较点4:语言比较内容答题原则比较赏析语言首先,找准比较角度。①联系描写的情景进行比较,看谁更符合语境;②从表现作者情感上进行比较,看谁更能准确表达诗人当时的情感;③从表达特点上进行比较,看谁更生动形象;④从结构特点上进行比较,看谁更能使结构浑然一体、更能起照应等作用。其次,重点把理由说清楚、说条理、说充分。技巧通·制霸考试力【典例】阅读下面这首唐诗,完成问题。(6分)晓行巴峡王 维际晓投巴峡,余春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。同样是描绘山峡,《晓行巴峡》与下
4、列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)【教你怎么答】【命题陷阱】一是《晓行巴峡》和《水经注》《秋兴八首》比较,《水经注》和《秋兴八首》之间不比较。二是双维度比较不同。第一步初读诗歌,把握比较点。比较点关联对比比较切入点内容描写三峡景色选择的意象意象以及自身特点手法借景抒情情感景物与情感之间的联系抒发的情感结合情景品味情感第二步认真审题,抓住关键点比较对象山峡比较内容①意象 ②抒发情感比较范围《晓行巴峡》和《水经注》《秋兴八首》比较比较模式不同第三
5、步知同辨异,注意思辨点题目中要求辨析意象的不同,应该从意象的自身特点、意象的表层义与深层义等方面考虑。从表达方式上,都运用了借景抒情,但三首诗词抒发的情感不一致。答:____________________________________________【典例】(1)意象:本诗选取浣女、鸡鸣、舟市、山桥、石井、莺啼等富有生活气息的意象,而另两首诗歌选取的猿鸣、枫树林等意象,多为自然景物。(2)抒情:本诗作者陶醉于山水之趣,宽解了诗人的离愁别绪。另两首诗歌都有沉郁惆怅凄凉之感,离家远去思乡之意。【解密·满分秘诀】诗词比较三步骤第一步初读诗歌,把握比较点初读需要比较的诗歌材料,从题材、内容
6、、手法、情感等方面,初步判断所比较诗歌的相近关联点或对比点,为后面做题奠定基础。第二步认真审题,抓住关键点圈出比较的关键点,其比较点往往是两首诗歌的相同之处或相异之处。从设题来看,不外乎以下几个方面:不同诗歌对相同意象的比较或不同诗歌对同一对象描写优劣的比较;不同诗歌中同一“炼字”的比较和同一诗歌不同版本用语的比较;不同诗歌对描写相同对象的表现手法的比较;同一诗人抒写相似内容所表达的思想情感的比较等。第三步知同辨异,注意思辨点围绕题目中的关键分辨点,整体把握,知同辨异。“知同”就是发现阅读材料中相同、相似的东西,“辨异”就是分辨材料中不同乃至相对的东西。重点都要落实到上面提到的一些主要
7、对比点上,都要从诗歌中找到具体依据。特别注意几首诗歌间的求异、求同、联系等思辨思维的考查。模拟练·冲刺双一流一、阅读下面这首唐诗,完成1、2题。(9分)回中牡丹为雨所败二首①(其二)李商隐浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频。万里重阴非旧圃,一年生意属流尘。前溪舞罢君回顾②,并觉今朝粉态新。【注】①回中:在今陕西陇县西北。此诗作于唐文宗开成三年(838),这年因有人作祟,诗人应科不第,从京都回到泾原。②“前溪”句:前溪
