个人专业远景规划.docx

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1、教师专业化发展个人远景规划　　本人已参加工作30多年，在这30多年中，我努力工作、勤奋学习，在教学和专业上均取得了一定成绩。我有一定的优点，也有一些不足，现对自己作如下分析、规划：　　一、优点：　　1、专业基本功比较扎实，专业圈内有一定影响，与省内、全国范围内的优秀音乐家建立了联系，便于进一步学习和工作。　　2、是中国音乐家协会会员，扩大了学习范围。　　3、对新课程理念有较深入的理解，便于我开展教育教学工作。　　4、先后经历了学校大队辅导员、德育干事、教育干事、后勤处安全员、班主任等岗位的锻炼，教

2、育教学能力、组织能力、服务的意识与能力大大增强，具有较强的执行力。　　5、性格温和而真诚，具有包容、博爱、与人为善、与人协作的精神。　　6、做事踏实、认真、负责，具有大局意识和服从组织的原则意识，与学校的思想保持高度一致。　　7、学校领导给予的培养、支持和关心，是我顺利工作、愉快工作、取得成绩的有效保障。　　二、需要努力、改进的地方：　　1、进一步提高教育、教学的相关技能，提高教育、教学水平与艺术。　　2、与同事更多地交流、沟通。　　3、熟练掌握工作中所需要的各种业务技能。　　三、3年发展规划：　

3、　（一）第1年：　　1、开展小课题研究，争取取得成果。　　2、写两篇较有价值的论文，争取在省内、全国获奖或发表。　　3、教育教学水平、技能进一步提高，学生喜欢音乐课，得到一生受益的东西。　　4、在专业上取得一定成绩和影响。　　5、多与同事交流、沟通，愉快开展工作。　　6、进一步增强各方面工作能力。　　（二）第2年：　　1、开展小课题研究，取得成果。　　2、写两篇较有价值的论文，争取在省内、全国获奖或发表。　　3、教学成果逐步显现，学生更加喜欢音乐课，音乐素养大大增强。　　4、争取评上中学高级教师职

4、称。　　5、专业上取得一定成绩，扩大影响。　　（三）第3年：　　1、继续开展小课题研究。　　2、增强成果意识，多出作品与论文等物化成果与教育教学成果。　　3、成为高新区、成都市较有影响的音乐教师。　　4、发挥自己的专业与学科教学的优势，辐射自己与学校的影响力。　　5、进一步锻炼各项工作能力，提高执行力。　　6、力求在专业上取得更大的成绩和影响。　　四、个人发展与学校发展的关系：　　我的发展与学校的发展是紧密相连的，学校发展了，我才能发展；我发展了，也为学校的发展增砖添瓦。我愿与学校共发展、共进步。

5、　　五、个人发展的措施：　　1、海纳百川，不断学习，增强教育教学等工作能力。　　2、加强自身修养，内强素质，外塑形象。　　3、加强研究，真抓实干。　　4、发扬长处，弥补短处。　　5、争取学校领导与同事的大力支持，与学校的发展紧密联系。　　六、需要学校提供的帮助：　　考察、学习、交流的机会与展示平台。