2020_2021学年高中语文第一单元论语蚜6有教无类课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041226.ppt

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1、*六、有教无类文本梳理·夯实基础【语言梳理薄】一、熟语积累及运用1.有教无类：对各类人平等看待，都施以教育。类，种类，区别。2.不愤不启：指不到学生努力想弄明白某个问题却还没弄明白，就不去开导他。愤，郁结，指有疑难问题想弄明白。启，开导、启发。3.不悱不发：指不到学生想表达某种意思却表达不出来，就不去启发他。悱，想说而说不出来，不知如何表达。发，启发。【运用】(判断下面加点词语运用的正误)1.我们致力打造市场化、法治化、国际化的营商环境，对各类所有制企业有教无类、平等对待。()2.居家隔离这么多天后，面对孩子的学习，父母要

2、学会调整情绪不愤不启的方法。()3.教师要学会不悱不发，不在学生议得激烈，快有顿悟又不得而解之时，不要点悟。()×。与教育无关，应为“一视同仁”×。望文生义√﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、名句填空1.孔子认为，要引导学生学习，“____________，____________”，努力让学生举一反三。2.《论语·为政》中“____________，____________”两句辩证论述了学习和思考的关系。答案：1.举一隅不以三隅反　则不复也2.学而不思则罔　思而不学则殆三、文学常识1.令尹：楚国国君之下地位最高的官。2.乘：

3、古代称四马一车为一乘；春秋时晋国的史书称“乘”，后来通称一般的史书。【文言知识卡】一、通假字1.学而不思则罔(“___”，通“___”，_____)2.于吾言无所不说(“___”，通“___”)罔惘迷惑说悦二、一词多义三、指出下面加点词的词类活用类型并解释1.令尹子文三仕为令尹(名词用作动词，_____)2.由也兼人，故退之(使动用法，_____________)四、写出下列古今异义词的古义1.中人以上，可以语上也古义：_________________________。今义：指中间介绍人。2.至于他邦，则曰：“犹吾大夫崔

4、子也。”古义：___。今义：表示达到某种程度，指另提起一事。做官使……退一步资质中等的普通人，一般人到﹒﹒﹒﹒﹒﹒五、判断下面句子的句式类型并翻译1.回也非助我者也。(判断句)译文：_______________________2.何谓也？(宾语前置)译文：_________________3.赤也惑，敢问。(省略句)译文：_________________________________颜回不是帮助我的人啊。(这是)说什么呢？我有点疑惑，斗胆问问(什么原因)。研讨交流·重点突破【疑难交流群】【课文图解】【研讨展示】1.从

5、选文看，孔子在长期的教育活动中探索和实践了哪些具有重大意义的教育方法？【点拨】2.第2、3、9三则选文表现了孔子的什么教育方法？反映了孔子什么教育观念？【点拨】①教育方法：因材施教、启发诱导、循序渐进。②孔子向来认为，人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别，即上智、下愚与中人。既然人的智力有一定的差距，那么，孔子在教学过程中，就提出了“因材施教”的原则。【备选要点】1.文中第9则和第10则引用了《诗经》中的语句，这起到了怎样的作用？【点拨】(1)在这两则对话中，孔子对子贡和子夏的反馈给予了极高的评价。这种评价其实是对学习中的思

6、考和联想的肯定。(2)《诗经》中的这两句话，被孔子及其弟子引入谈话中，是剥去了其表面上的显性的东西，深入其思想的深处，为体现孔子注重引导和联想的教学方法，起到了铺垫和辅助的作用。2.孔子所说的“贫而乐，富而好礼”与子贡所说的“贫而无谄，富而无骄”两者之间有什么联系和区别？【点拨】无论是“贫而乐，富而好礼”还是“贫而无谄，富而无骄”，其精神都与“富贵不能淫，贫贱不能移”相一致。但两者又有层次和境界上的差别，“贫而无谄，富而无骄”是说一个人虽然贫困、潦倒，但还是不谄媚，不拍马屁，不去巴结讨好人；虽然富裕，发了财，但还是不以财傲

7、人，不得意忘形，不骄奢淫逸，能做到这一步还只是限于对贫富本身的计较。“贫而乐，富而好礼”则上升到对礼乐之道的追求上，是更高的标准。【思维升华】子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”如何理解上面这段文字所揭示的道理？它给我们怎样的人生启发？【点拨】普通人在贫穷的地位上，往往会生出自卑心理，又容易谄媚巴结；在富贵的地位上，则易骄慢放肆，这两种都是不可取的。能够贫而无谄，富而无骄，是知道自守了。可是这个境界，虽然不生谄媚或者骄肆这些烦恼，但是心中还离不开贫富二相，离圣人境界还是很远的。孔

8、子所说的境界，追求着成圣成贤，忘记贫困的忧恼，所以他乐；虽然家境富贵，可是他绝不会有骄慢心，处处都能够遵礼而行，在富贵当中也不自知富贵。换句话说，他将贫富都忘了，心中已经没有贫富的区别。这就是圣人的境界了。这段文字启发我们：贫困时不要自卑，富贵时不要骄傲；贫困时要有志向，富贵时要守礼守法；不以物喜，不以