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时间:2021-04-03
《综合213章2020年学校开展“一校一品”实施方案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、3篇2020年学校开展“一校一品”实施方案篇一为了更好的落实xx市教育局关于在全市小学中开展“一校一品”活动,进一步深化教育教学改革,深入推进素质教育,促进我市教育持续、健康、和谐发展,解决部分学生不爱读书、不会读书、阅读量太小,知识面狭窄;部分学生说不文明话、做不文明事、传统美德教育欠缺等问题。为了进一步提升我校小学生的基本素养,为学生的终身发展奠定厚实的基础,更好地提高我校的教育教学质量,特制订开展“读好书、做好人”活动实施方案。 一、加强组织领导。 学校成立“读好书、做好人”领导小组,
2、具体组织、实施学校“读好书、做好人”行动工作。 “读好书、做好人”行动领导小组 组长:xx 成员:xx 二、确定活动内容。(一)、“认认真真读好书”活动。突出抓好丰富多彩的阅读活动:每一学期,读书班的老师必须要阅读一本教育书籍,每个月写阅读心得。每位学生每个月必须要阅读一本书,读好后完成一份读写绘,内容包括:作者简介、作品主要内容、人物分析、读后感四大块。另外,学校还设立了读书漂流馆,每个星期让学生轮流去借书阅读。 (二)、“堂堂正正做好人”活动。 1、上好思想品德课,充分利用思品课
3、时间进行传统美德教育,围绕“激发兴趣,引入新课——学习课文、讲清观点——补充故事、突出传统——指导行为,强调意义”四个环节进行教学与研究。同时与其他学科相结合,使美德教育和其他学科知识教育结合起来。 2、充分挖掘传统美德教育资源。 3、搞好习惯养成教育,采取必要措施下大力气抓好学生的学习习惯、行为习惯等的培养与训练。 三、主抓八个结合,做好结合文章,力争厚基行动实效。 (1)活动与德育教育相结合。 (2)与学科教育相结合。 (3)与“风华少年”“科技小能手”两大系列活动相结合。 (
4、4)与社区活动相结合。 (5)与课前五分钟演讲相结合。 (6)与小组多元合作相结合。 (7)与特色学校建设相结合。 (8)读好书、做好人两项活动相结合。 四、实施步骤。 1、宣传发动。 (1)、召开教师会、学生会进行宣传发动。 (2)、通过召开家长会,家长座谈会,家庭教育活动等形式使家校教育形成合力。 2、组织实施。 按照活动内容,分步实施。 五、保障措施。 1.实行班主任、任课教师包靠责任制度。 2、为活动提供必要的良好的条件,如加大图书室、语音室、书法教室、美术教室
5、、德育教室等功能室的建设和使用,建设好班级图书角等。 3、重视教师的培训工作,要让教师以身作则,起到榜样作用,教师要和学生一起阅读经典美文,适当开展教师演讲比赛、课文诵读比赛等活动;教师要加强自己的道德修养,谨言慎行,在学生中树立良好的道德形象。 4、积极开展各项活动,如定期举行读写绘评比活动、举办阅读图书节、评选故事大王、评选书香学校(班级)等。 5、开展作品展览,营造积极的活动氛围。开展师生同读一本书、同写读书笔记活动。评选“读好书、做好人”行动标兵,下发喜报,并在学校光荣榜展出,为师
6、生树立榜样。 6、通过“师生同读一本书”、“师生争做一个好人”等一系列活动,在校园内兴起了勤读之风、文明之风,陶冶了师生情操,锻炼了师生技能,为师生的人生走向成功,奠定了坚实的基础。 通过“读好书、做好人”活动,让师生多读书,爱读书、会读书,形成基本的良好阅读习惯,一定程度的解决了师生六日阅读量太小,知识面狭窄的问题;教育学生说文明话、做文明事,解决了传统美德教育欠缺的问题,进一步提升广大师生的基本素养,更好地提高教育教学质量。篇二 一、指导思想 以党的十九大精神为指导,认真贯彻党的教育
7、方针政策,坚持以党建引路,着力抓好队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,积极落实书记项目---把党员教师培养成名师,把优秀教师发展成党员,中心校党支部引领师生努力奋斗,共创“四美”学校,推进学校发展。 二、整体思路 花园乡中心学校规模小,经费少,条件不强。为了使学校进一步提升和发展,经过研讨,广泛征集建议,反复论证,结合花园的地理、人文环境和办学理念,中心校党支部以“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”为工作思路,以创建“红色校园”为契机,增加投入,加强治理,打造“以美怡人”的校园环境;以“两
8、学一做”、“主题党日+”、“三会一课”、“党员教师示范课”等活动为阵地,塑造师德,造就“以美育人”的教师团队;以党员团员教师为主力军,创新思路,开展美育活动,培养“以美立人”的学生群体;以书记项目“双向培养”为导向,注重研究,提高自主,构建了“以美动人”的理想课堂。 为了促进党建和教学紧密结合,使他们有着力点,展示台,支部决定“以党建引路,创建四美学校”。 “四美”,即生态美、自主美、运动美、阅读美。是以生态、自主、运动、阅读教学为切入点,通过“四美”学校的创建,活动的开展,彰显办学特色,展
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