如何做好一个班主任.doc

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1、如何做好一个班主任一、用爱去关注学生没有爱就没有教育，爱是真正促使人复苏的动力。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。作为班主任应该像慈母一样对待班上的每一个孩子，用爱心去熏陶、震撼他们的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的学习习惯和情感品质。不但要在学习上关心孩子的兴趣，更要在生活上给予嘘寒问暖，我们要用宽容的心来接纳他们，而不是一味地指责。在班级管理中，要以善感的情怀感动学生，以真诚的爱心呵护学生。不是老师用权力去压制他们，是肯定，是尊重，是平等，是温柔的征服。二、做学生的良师益友，宽容以待宽容别人等于善待自己。

2、班主任应是学生的良师益友，应宽容以待之。作为班主任，应该与学生从交朋友做起，让他们感受到老师对他们的信任，感受到老师是自己的良师益友。让他们感受到老师给自己带来的快乐，让他们在快乐中学习、生活，在学习、生活中感受到无穷的快乐！特别是后进生，他们往往会在学习中、生活中多多少少犯些小错。不能宽恕学生的错误，这些学生将会产生逆反心理。产生厌学情绪，就无法达到我们教育的目的。所以，对学生犯下的错误，老师应予以宽容，尽量用一些委婉的方式进行正面的引导教育。三、树立良好的班风任何一个集体没有良好的风貌，没有积极向上的集体主义精神，就不会是一个好的集体。好的环境能够

3、激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神。因此，班主任在做好其他各项工作的基础上，必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观和价值观，把班集体建设成一个积极向上的团体。