2020年广西中考语文全真模拟卷(七)(梧州卷)(全解全析).doc

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1、优选2020年某某中考语文全真模拟卷（七）（卷）全解全析1．【答案】B（3分）【解析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A．“娉婷”的“娉”应读“pīng”，“颠簸”的“簸”应读“bǒ”；B正确；C．“瞥见”的“瞥”应读“piē”，“栩栩如生”的“栩”应读“xǔ”；D．“头晕目眩”的“晕”应读“yūn”。故选：B。【点评】中考常考查多音字，形声字，形似

2、字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2．【答案】C（3分）【解析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。A有误，“闲情怡致”的“怡”应为“逸”；B有误，“茏罩”的“茏”应为“笼”，“自出心栽”的“栽”应为“裁”；C正确；D有误，“告磬”的“磬”应为“罄”，“按部就搬”的“搬”应为“班”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识

3、记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3．【答案】（1）困扰（2分）（2）相得益彰（2分）【解析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。（1）疑惑：对人和事物有疑虑和困惑。困扰：纷扰不安。困苦：艰难穷苦。根据语境“11/11优选读书最原始的动力就是摆脱平庸的”，选“困扰”。（2）相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。异曲同工：不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一

4、而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。根据语境“小说通过文字构筑场景、塑造人物、表达情感；影视通过直观影像将容传播得更远”，选“相得益彰”。【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。4．【答案】（1）辗转反侧（注意“辗”的书写）（2）会挽雕弓如满月（注意“挽”的书写）（3）五色交辉（注意“辉”的书写）（4）花落尽子规啼（5）万钟则不辨礼

5、义而受之（注意“辨”的书写）（6）刚从神话的蛛网里挣脱（7）箫鼓追随春社近（注意“箫”的书写）（8）不畏浮云遮望眼（每空1分，有错字则该空不得分）【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句

6、，规避识记误区。5．【分析】由文段中的“英格”“桑菲尔德”，可知这段文字出自《简·爱》。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·11/11优选勃朗特创作的长篇小说，以第一人称叙事，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜，展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，刻画了一个能够摆脱一切旧习俗和偏见、敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【答案】（1）英国夏洛蒂·勃朗特（2分）（2）给罗切斯特的养女阿黛勒当家庭教师（2分）【解析】（1）本题考查文学常

7、识。根据积累作答。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。（2）本题考查名著故事情节。《简·爱》展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。她被聘用为桑菲尔德庄园的家庭教师后，在一次外出散步时，邂逅旅行归来的庄园主人罗切斯特。【点评】解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。6．【答案】【活动一星之书写】（2分）【活动

8、二星之推荐】示例：小洁在舞台上能歌善舞，歌声嘹亮之处迎来满堂喝彩，举手之间挥舞出曼妙身姿，在一次次的班级活动中，用艺术诠释着对班级的热爱。（2分）【活动三星之邀请】（2分）邀请函老师：您好！我班兹定于12月31日下午2点，在本班教室举行“年度班级之