江苏化学小高考考前指导.ppt

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1、考前指导一、选择题（1—23）二、化学与生活（24）三、无机框图（25）四、实验计算（26）选择题共23题，69分，确保正确率，最多只能错一个共三小题：环境、健康与材料。共15分，最多只能扣1-2分无机物质之间的转换，考查元素知识，不能失分，得满分6分本题以生产流程为线索，以实验为背景，要会计算。共10分，至少要得6分。选择题一、粗略估计选择题解答的占时多少。一般30分钟左右二、选择题涉及较多的知识点是：基本概念与理论（见复习指导）三、谨慎严密审清题，圈出题目中关键的字、词、句。1、正确与错误（不正确）3、大与小、强与弱、能

2、与否4、由强到弱或由弱到强8、原子与离子、名称与符号7、分子式、电子式、结构简式、结构式、比例、球棍模型2、属于与不属于5、一定与可能（Al在溶液中生成氢气）6、少量与过量四、每个答案要求有足够的理由说明其正确五、对有疑问的答案先避开，找出肯定正确与不正确的答案4个选项必须看全六、多用排除法、极值法、估算法、猜测法七、考查内容：见复习指导与阅读材料举例：阿佛加德罗常数题中：①水：常温下是液态；②稀有气体：单原子分子；③SO3：常温下是液态或固态；④区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水；⑤和气体的体积有关的比较(如密度

3、)：注意标准状况下才能用224L/mol，同温同压下才能比较；标况的条件⑥注意选项中给的量有无单位，有单位不写或写错的一定是错的⑦Na2O2、H2O2、Cl2等若既作氧化剂又作还原剂时，反应转移电子数易多算；⑧注意微粒的存在形式，有的以分子存在，有的以离子存在；⑴不要用错别字。如：实验仪器：蒸馏(硫、留、流)烧瓶、坩埚(钳锅)专业术语：褪(腿)色、振(震)荡、静(净)置(制、止)、蘸(粘)取、蓝(兰)色、溶(熔)解、戊(戌)烷、催(崔)化、过滤(虚)、熔（溶）化官能团的名称：羟基、醛基、羧基，铵(氨)盐、苯(笨)、金刚(钢

4、)石、油脂（酯）反应类型：酯(脂)化反应、置(制、质)换反应、加聚(剧)反应、加成(层)反应、专业表示法：第VA族(第五主族)、第VIII族文字题（规范答题）（3）写话要完整如：检验物质：要有“取样、操作、现象、结论”四步骤。取什么样，加什么试剂，现象要完整，结论的正反面所设未知数需交代是什么物质计算结果要带上单位检查气密性要关闭什么活塞（2种情况）⑵用词要恰当。如：a、打开分液漏斗的活塞(开关)；b、将气体通入，将液体加入；c、酸使石蕊呈红色(酸遇石蕊变红色)；d、气体逸出（走掉）等。e、液体溢出①把答案写在密封线内②名称

5、、分子式、结构简式、电子式要看准③单线桥还是双线桥表示电子转移④单位要统一，小数点要点对位置⑤离子方程式与化学方程式要分清；⑥要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图；⑦化学方程式、离子方程式要配平；文字题（答题注意点）化学与生活通读课本掌握阅读材料二浏览已做过的化学与生活的题目，尤其是错题不能有错别字，反应方程式绝不能错，不漏条件无机推断题推断题所考察的物质，一定是高中教材内最重要的典型物质，非金属主要考察四个：氯、硫、氮、碳，金属主要考察四个：钠、铝、镁、铁。主要考察八个重要元素重要化合物的典型化学性质，你可以将你认为

6、可能是的答案直接代入题目当中进行验证，如果所有的反应点都能解释，说明你的答案是正确的。寻找突破口：颜色、状态、反应条件、反应现象、反应类型（工业生产）、反应物质A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如图所示(反应条件未标出),其中反应①是置换反应。(1)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式是。(3)若A、D为短周期元素单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,所含元素的原子核外最外层电子数D是A的2倍,③和④两个反应中都有红棕色气体生成,B的结构式是;反应④的化学

7、方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是＿＿＿。基本实验部分涉及：化学实验基本仪器、装置基本操作：过滤、蒸发结晶、冷却结晶、蒸馏、萃取分液物质和离子检验实验安全（标签）、事故处理物质制备、保存（隔绝空气？避光？）重视实验、强化计算倒吸？排气？净化？反应？收集？万能瓶？对于硫酸展开的一系列联想：工业上如何制得？如何检验SO42-？属于危险药品吗？如何保存？放置在空气中的变化？硫酸的稀释操作？如何配制一定浓度的稀硫酸？步骤、仪器

8、？硫酸弄在皮肤上如何处理？浓硫酸作干燥剂能干燥哪些气体？与其他干燥剂的区别。综合实验部分涉及：实验设计、实验评价、实验数据处理。往往以简答和填空的方式呈现。需要同学们把握一定的方法和原则。一个完整的实验包括实验目的和原理、实验装置和仪器、实验操作和步骤、实验现象和结论，而这也正是我们进行设